人教版語文四年級下冊1-8單元具體要求

1、各單元具體要求單元第一單元走遍千山萬水課時 安排《古詩詞三首》3課時《桂林山水》2課時《記金華的雙龍洞》2課時《七月的天山》1課時《語文園地》4課時德育 要求這一組課文語言優(yōu)美，易于朗讀背誦，在誦讀中體會山水景物之美 感受景物的美好，培養(yǎng)熱愛祖國大好河山、熱愛大自然的感情。。素質(zhì) 要求1,品味詩句，理解詩句句意，指導背誦，積累語言.2,了解景物，想象其美景.在學習語言的過程中體會景物的特點，激發(fā)愛美的 情感，受到美的熏陶。3?學習作者觀

2、察和表達的方法，練習理清課文的條理.4.在細心觀察的基礎上，抓住景物的特點，進行習作，順序清晰，生動具體.重難占八、、1.認識24個生字，會寫29個生字，正確讀寫有關的詞語，能借查 字典和聯(lián)系上下文，讀懂詞句的意思，積累佳句。2.背誦三首古詩，默寫《獨坐敬亭山》、《望洞庭》，學習通過看注釋， 邊想象畫面等方法，感知詩詞大意，用自己的話說說詩句的意思。3.能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，能說 出有關景物的特點。4.感受

3、景物的美好，培養(yǎng)熱愛祖國大好河山、熱愛大自然的感情。5.了解作者的語言表達特點，領悟作者的寫作方法，能模仿課文例 段寫話。各單元具體要求單元第三單元 大自然的啟示課時 安排《自然之道》2課時《黃河是怎樣變化的》1課時《蝙蝠和雷達》2課時《大自然的啟示》1課時《語文園地》4課時德育 要求本組課文的學習是對以前所學習的觀察大自然、保護環(huán)境等專題的 延伸與開展，并有新的內(nèi)涵。讓學生獲取新的科學知識，激發(fā)學生 進一步關注自然、了解自然的興趣，并

4、能從中受到有益的啟示，同 時獲得語文的綜合素養(yǎng)。素質(zhì) 要求1、聯(lián)系上下文，理解詞語；體會關鍵語句在表情達意方面的作用。2、把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感情；引導學生在 自然現(xiàn)象中受到有益的啟示。重難占八、、1 .認識28個生字，會寫26個生字。能會寫會運用31個 詞語，會讀會認30個詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3 .理解和把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感 情。4.激發(fā)學生探究大自然規(guī)律的興趣，增強環(huán)保意識。