小學三年級語文手抄報文字內容

1、小學三年級語文手抄報文字內容 小學三年級語文手抄報文字內容1. 1.小學三年級語文手抄報文字內容 小學三年級語文手抄報文字內容諸葛亮諸葛亮小的時候，跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學習兵法。水鏡先生養(yǎng)了 一只公雞，公雞一到晌午啼叫三聲，水鏡先生就下課了。諸葛亮聽課聽得很不過 癮。后來，他想了一個辦法，在褲子上縫了一個口袋，每天上學的時候就抓幾把 小米放在口袋里。當晌午快到時，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見有黃燦燦 的小米，顧不上啼叫，就啄

2、食起來。剛剛啄完，諸葛亮又撒一把，直到把口袋里 面的小米撒完。等公雞吃完口袋里的小米再叫時，水鏡先生多講了一個時辰的課，可把師娘 餓壞了，時間長了不免抱怨幾句：怎么搞到這么晚，晌午過了，也不知道餓！你沒聽見雞才叫嗎？水鏡先生說。師娘是個聰明人，知道其中必有奧妙。第二天快到晌午的時候，她悄悄地來到了院子里，只見那只花頸公雞剛要伸 長脖子叫喚，就有人從書房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了個仔細， 又悄悄地回家了。這天水鏡先生回來，師娘

3、笑著說：你這個當先生的，還不如小諸葛。于是她 把剛才看到的情況，一五一十地告訴了水鏡先生。水鏡先生聽后一愣，又哈哈大笑起來，心想諸葛亮喂雞求學，真是聰明過人， 將來必定是蓋世奇才。諸葛亮經過刻苦學習，終于成為杰出的政治家和軍事家，幫助劉備建立了蜀 漢政權。 2. 2.小學三年級語文手抄報文字內容 小學三年級語文手抄報文字內容戰(zhàn)國時候，秦國，常常進攻別的國家。11、額____相慶 疾____蹙額 （A．首 B．手）12、____耳欲

4、聾 ____聾發(fā)聵 （A．震 B．振）4. 4.小學三年級語文手抄報文字內容 小學三年級語文手抄報文字內容1、高爾基救書：世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首 先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。 他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來， 如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死?！?、魯迅嚼辣椒驅寒：魯迅先生從小認

5、真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異， 學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又 買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼 著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成 為我國著名的文學家3、董仲舒三年不窺園：董仲舒專心攻讀，孜孜不倦。他的書房后雖然有一個花園，但他專心致志讀 書學習，三年時間沒有進園觀賞一眼，董仲舒如此專心致志地鉆研學

6、問，使他成 為西漢著名的思想家。4、匡衡鑿壁偷光：西漢時期，有一個特別有學問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了 讀書，他鑿通了鄰居文不識家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文 不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將 軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。5. 5.小學三年級語文手抄報文字內容 小學三年級語文手抄報文字內容（一）識字與寫字1．對學習漢字有濃厚的興趣，養(yǎng)成主動識字的習慣。2．累計認識