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1、精編領(lǐng)導(dǎo)干部任職試用期滿工作總結(jié) 精編領(lǐng)導(dǎo)干部任職試用期滿工作總結(jié) 4 篇一、充分認(rèn)識崗位職責(zé),當(dāng)好新角色作為一名教學(xué)管理人員,我學(xué)習(xí)了自己的崗位職責(zé),了解自己的職責(zé)和工作范圍。時刻將職責(zé)放在心頭,學(xué)習(xí)老領(lǐng)導(dǎo)和老教師的工作經(jīng)驗(yàn),并努力運(yùn)用于實(shí)際工作中。始終保持了昂揚(yáng)的精神狀態(tài),高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。法學(xué)系雖然建系時間較短,規(guī)模也不是很大,但是基本工作、任務(wù)與大的院系并沒有實(shí)質(zhì)性的差別,特別是教學(xué)工作依然是瑣碎、龐雜的、責(zé)任重、
2、要求高,而且去年正值學(xué)校教學(xué)評估,教學(xué)副主任的責(zé)任就更大,擔(dān)子更重。加上辦公室管理工作更是如此。盡管在任命之前自己就一直協(xié)助法學(xué)系主任主管我系的教學(xué)工作,對業(yè)務(wù)比較熟悉,但是學(xué)校任命之后有了明確的崗位和責(zé)任,自然就要適應(yīng)新崗位的工作要求。為盡快適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變,我始終保持著良好的精神狀態(tài)。同時我的腦子里始終有這樣的一個宗旨:“我能在這個崗位,是組織的信任,是廣大教職員工的信任;我擁有現(xiàn)在職責(zé)是組織賦予的,更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行
3、都要對黨組織負(fù)責(zé),對廣大教職員工負(fù)責(zé)。我的崗位是為教師學(xué)生服務(wù)的崗位,沒有任何不能被超越的特權(quán),沒有任何不同于他人的成**省品牌專業(yè)評估,兩次評估的戰(zhàn)役均取得了優(yōu)秀的成績;3、規(guī)范教研室活動,立章建制,明確教研室主任的職責(zé);4、狠抓教學(xué)秩序,進(jìn)一步明確事前防范、事中控制、事后總結(jié)的基本工作思路。學(xué)期開始、學(xué)期中的各項(xiàng)檢查,以教師的規(guī)范為主,附之以學(xué)期過程中的教師工作態(tài)度的實(shí)時監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,上學(xué)期的常規(guī)檢查中就發(fā)現(xiàn)有教師提前結(jié)課
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