c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)-職工信息管理系統(tǒng)

1、C 語(yǔ) 言 課 程 設(shè) 計(jì)的過(guò)程（流程圖）來(lái)描述模塊的詳細(xì)過(guò)程。確定每一模塊采用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和模塊接口的細(xì)節(jié)，包括對(duì)系統(tǒng)外部的接口和用戶(hù)界面，對(duì)系統(tǒng)內(nèi)部其他模塊的接口；4、根據(jù)分析編寫(xiě) C 語(yǔ)言代碼。五、進(jìn)度安排課程設(shè)計(jì)時(shí)間為兩周，分為五個(gè)階段完成：1、 分析設(shè)計(jì)階段。在老師的指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)和鉆研問(wèn)題，明確設(shè)計(jì)要求，找出現(xiàn)實(shí)方法。按照需求分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)幾個(gè)步驟進(jìn)行。這一階段前 1-2 天完成；2、 編碼調(diào)試階段。根據(jù)設(shè)計(jì)分析方案

2、編寫(xiě) C 語(yǔ)言代碼，然后調(diào)試該代碼，實(shí)現(xiàn)課題要求的功能。這一階段在 3-7 天完成；3、 總結(jié)報(bào)告階段。總結(jié)設(shè)計(jì)工作，寫(xiě)出課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，包括需求分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試的步驟和內(nèi)容。這一階段在 8-9 天完成；4、 考核階段。六、寫(xiě)課程設(shè)計(jì)總結(jié)課程設(shè)計(jì)報(bào)告要求總結(jié)報(bào)告包括需求分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼（詳細(xì)寫(xiě)出編程步驟）、測(cè)試的步驟和內(nèi)容、課程設(shè)計(jì)總結(jié)和參考資料等。七、參考資料《C 程序設(shè)計(jì)》（第三版） 譚浩強(qiáng) 著