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文檔簡介
1、走進溫馨春節(jié)主題班會活動記錄1 / 8走進溫馨春節(jié)主題班會活動記錄 走進溫馨春節(jié)主題班會活動記錄春節(jié)又叫陰歷年,俗稱“過年” 。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史很悠久,它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。下面是我?guī)淼娜哌M溫馨春節(jié)主題班會活動記錄,希望對大家有所幫助! 走進溫馨春節(jié)主題班會活動記錄 1 主題 紅紅火火過大年 時間 __年 1 月 參加對象 一中教師 地點 關愛教師的家里 參加人數 10 人 節(jié)
2、日名稱 春節(jié) 組織者 一中黨支部 活動目的 繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng) 活 動 內容 1、我的春節(jié)剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學后與老師同學分享,還可以上傳到學校網站,讓更多的人了解我們綏芬河人的“年”味。 2、拜大年活動:向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。 走進溫馨春節(jié)主題班會活動記錄3 / 84.許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標,
3、并為實現這個目標做好整體設計。 5.拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機,在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達未成年人對美好生活的向往。 三至六年級: 6.創(chuàng)編一份“節(jié)日小報” 。通過學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)的文化內涵,通過自編的“節(jié)日小報” ,展示節(jié)日收獲和感悟。 7.制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映未成年人
4、對新春的一種期盼,一種祝福。 8.編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷,自己創(chuàng)作春聯,動筆寫春聯,使春聯這個傳統(tǒng)的習俗傳承下來。 9.講一個新春故事。引導學生收集春節(jié)來歷的故事,把這個故事講給家人聽,寫出來,給小伙伴看。 10.日行一善。結合誦讀《弟子規(guī)》 ,參照“日行一善從家做起”評價表,自覺養(yǎng)成敬老愛親的好習慣。 三、活動要求 1.各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動作為加強傳統(tǒng)文化學習教育的重要契機,作
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