校本培訓心得體會(15篇)

1、校本培訓心得體會 校本培訓心得體會(15 (15 篇)校本培訓心得體會 120xx 年 3 月 6 日至 8 日，我校開展了寒假校本培訓活動，學習內(nèi)容豐富，包括《校訓解讀》 、 《德育制度解讀》 、《校車接送制度講解》以及一系列專題講座學習等等。作為一名經(jīng)驗尚少的老師而言，一切都充滿著新奇，一切都充滿挑戰(zhàn)，因此對于此次培訓我也用滿腔熱情去面對，希望使自己的理論和實踐都得以提升。在整個校本培訓的過程中，我深刻意識到，要做一名當代合格的教師

2、，應(yīng)當積極適應(yīng)目前素質(zhì)教育教學標準對教師課堂的要求，要懂得“靈動課堂，人本為美”的理念。同時，不斷的充實和提升自己的專業(yè)能力，把控自己的實效課堂，并懂得虛心學習，不斷進步，這是打造實效課堂對教師的要求，也是為人教師的重要內(nèi)容?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能打造深化課改背景下的實效課堂呢？在王濺波老師的講座啟發(fā)下，我重溫啟功先生——《上課須知》之師有八范。感知教育者須具的人文情懷——

3、愛心，良知，視野，心態(tài)。意識到教育者須切實轉(zhuǎn)變教育觀念，在思想觀，課程觀，教學觀，評價觀方面都應(yīng)有正確的認識。而實效課堂不僅須要教師具備以上條件，還需教師關(guān)注學情，興趣與快樂。學會因材施想在后進生的方面得到改善，教師需先從家庭，學校，個人三方面了解后進生產(chǎn)生的原因。對于后進生而言，幸福感與成功感比方法更重要，故教師在對待后進生的做法上要稍多注意，一言一行，一舉一動，將會給后進生帶來深刻的影響，因此，教師一定要時時處處用心對后進生，才能讓

4、這些孩子們心服口服，把你當成良師益友。除卻以上提及的幾點，在當今知識更新速度大大加快，信息日漸翻新的形勢下，閱讀就成了當今教師生存和發(fā)展的重要手段。在魯老師的講座啟示下，我切實體會到閱讀在教師由“經(jīng)師”成為“人師”的途中不可或缺的作用。在閱讀中靈修，生活，信仰，鑄就精神底座!在閱讀中提升人師素養(yǎng)，日漸做到人本至上，明心見性，施仁愛義，韋編三絕，革故鼎新，優(yōu)雅素心。終身閱讀是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。以前我的認識就是“春蠶到死絲方盡” ，教