暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)

1、暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)暑假里，我認(rèn)真參與了學(xué)校組織的暑期師德培訓(xùn),目的是為了進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書(shū)育人的責(zé)任感和事業(yè)心，進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，努力造就出一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、人民滿意的教師。這次培訓(xùn)，使我受益匪淺，茅塞頓開(kāi)。下面談?wù)勎覍?duì)本次培訓(xùn)的心得。 本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了**主任做了《特教教師師德與心理健康》

2、的講座，聽(tīng)完**主任的講座，我深刻地感受到了特教教師心理健康的重要性，教師擁有健康的心理，學(xué)生也能更好地成長(zhǎng)。而教師本人的主觀努力是解決其心理問(wèn)題的關(guān)鍵，因此要有意識(shí)地從以下方面改善自己的心理狀態(tài)。一、完善自我認(rèn)識(shí)，樹(shù)立合理信念客觀地認(rèn)識(shí)自我，并根據(jù)現(xiàn)實(shí)環(huán)境調(diào)整自我認(rèn)知。由此，教師要充分發(fā)揮自己的個(gè)性優(yōu)勢(shì)，在教育教學(xué)工作中，注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足，而這一切的基礎(chǔ)是源于對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。有了正確的自我認(rèn)識(shí)，才能更好地了解周?chē)沫h(huán)境和事物，確定

3、心理問(wèn)題產(chǎn)生的壓力源。。面對(duì)心理壓力，教師不是一味地怨天尤人，而應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)，積極尋求問(wèn)題的解決。通過(guò)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)職業(yè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了解，加強(qiáng)文化科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，全面充實(shí)和提高自己。樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。堅(jiān)定正確的教育觀念和積極的教師信念有利于培養(yǎng)對(duì)學(xué)生無(wú)私的理智的愛(ài)與寬容的精神。正確的人生觀和世界觀不但可以使人有遠(yuǎn)大的理想和高深的追求，而且能使人把個(gè)人抱負(fù)的目標(biāo)建立在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上。這樣就能正確對(duì)待

4、暫時(shí)的失敗，不為一時(shí)的挫折喪失斗志。而教師的信念和職業(yè)理想是教師維持其心理健康的重要保證。二、善于學(xué)習(xí)，提高自身的教育素養(yǎng)對(duì)于教師來(lái)說(shuō)每天要完成教書(shū)育人的任務(wù)，想盡各種辦法讓學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)，然而教師自己呢，是個(gè)學(xué)習(xí)者嗎?現(xiàn)在社會(huì)上有一種說(shuō)法“醫(yī)生越老越香，教師越老越臭”，對(duì)于醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，白發(fā)是權(quán)威和經(jīng)驗(yàn)的象征，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)卻恰好相反。為什么醫(yī)生越老越香呢?因?yàn)獒t(yī)生憑的是專(zhuān)業(yè)技術(shù)，在工作中經(jīng)驗(yàn)越豐富，研究越深，年齡不會(huì)磨損它的價(jià)值，