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1、實(shí)習(xí)護(hù)士個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃 實(shí)習(xí)護(hù)士個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)習(xí)使學(xué)生加深對(duì)職業(yè)崗位工作的熟悉,逐步明確自身的發(fā)展定位,那么護(hù)士如何制定實(shí)習(xí)計(jì)劃?下面是收集整理關(guān)于護(hù)士實(shí)習(xí)計(jì)劃的資料,??创蠹蚁矚g。護(hù)士實(shí)習(xí)計(jì)劃篇一 為了使護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生把所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與臨床護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合,真正把握護(hù)理專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能,按照護(hù)理程序進(jìn)行整體護(hù)理實(shí)踐,并通過(guò)實(shí)踐進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識(shí),進(jìn)步實(shí)踐技能,培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的政治、職業(yè)、心理等方面的素質(zhì),為社會(huì)培養(yǎng)合格
2、的護(hù)理人才,特制定護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃,內(nèi)容如下:一、 政治思想方面:畢業(yè)實(shí)習(xí)階段,我們要加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的政治思想教育,培養(yǎng)護(hù)生德、智、體全面發(fā)展。在院領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)政治理論教育和進(jìn)行思想教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,指導(dǎo)護(hù)生發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng),實(shí)行救死扶傷的革命人性主義精神,樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),想病人所想,急病人所急,要求實(shí)習(xí)生積極參加醫(yī)院各項(xiàng)政治活動(dòng),遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,虛心向醫(yī)護(hù)職員學(xué)習(xí),熱愛(ài)護(hù)理專(zhuān)業(yè),熱愛(ài)本職工作,努力進(jìn)
3、步職業(yè)素養(yǎng)。二、 業(yè)務(wù)方面:用人性化整體護(hù)理觀指導(dǎo)護(hù)理實(shí)習(xí),指導(dǎo)護(hù)生運(yùn)用護(hù)理程序,對(duì)病人實(shí)行人性化整體護(hù)理,滿足病人身心全方位護(hù)理需求。護(hù)理與臨床實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)步對(duì)專(zhuān)科整體護(hù)理、專(zhuān)科技能的熟悉。5、我院各病區(qū)每月舉行一次護(hù)理查房,分別由各科護(hù)士長(zhǎng)和教學(xué)組長(zhǎng)組織。查房中由老師先容某一專(zhuān)科疾病的病因病理、臨床表現(xiàn)、病人的護(hù)理題目、護(hù)理措施及護(hù)理效果等,由其他老師和實(shí)習(xí)生進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)正確的方面給予肯定和鼓勵(lì),指出不正確的地方及如何改進(jìn),并對(duì)專(zhuān)
4、科知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn),啟發(fā)帶教老師和實(shí)習(xí)生思考,進(jìn)步他們分析題目和解決題目的能力。6、 指導(dǎo)實(shí)習(xí)生以護(hù)理對(duì)象為中心,初步運(yùn)用護(hù)理程序,收集病人資料,分析和診斷其存在的和潛伏的護(hù)理題目,制定護(hù)理計(jì)劃,實(shí)施護(hù)理措施,并進(jìn)行效果評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)生在每病區(qū)實(shí)習(xí)期間至少要完成 1 份護(hù)理計(jì)劃。7、要求實(shí)習(xí)生把握規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理,熟悉各科專(zhuān)科護(hù)理基本操縱技能。護(hù)生在各病區(qū)實(shí)習(xí),護(hù)理操縱由護(hù)士長(zhǎng)指定的帶教老師帶教,帶教老師對(duì)本病區(qū)常用護(hù)理技能進(jìn)行示范,并且每周為
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