精品幼兒園教師計算機培訓(xùn)計劃

1、幼兒園教師計算機培訓(xùn)方案 幼兒園教師計算機培訓(xùn)方案為進一步提高我園教師的現(xiàn)代教育技術(shù)，幫助全園教師更好地了解現(xiàn)代教育技術(shù)及其在幼兒園的應(yīng)用，初步掌握計算機根本知識及操作，提高我園教師運用多媒體技術(shù)開展幼兒園教育活動的能力。結(jié)合本園實際，特制定如下計算機培訓(xùn)方案： 一、培訓(xùn)內(nèi)容： 1、了解計算機根本知識，能正確操作計算機。 WINDOWS.XP 的根本使用常識；WORD2003 的文字輸入排版與打??；WORD2003 表格的制作；文

2、件的保存與另存；文件的查找與重命名及刪除；幼兒個案輸入、上網(wǎng)查找幼教相關(guān)資料、Internet 根本知識；收發(fā)郵件、發(fā)附件；理解網(wǎng)絡(luò)病毒概念等內(nèi)容。 2、學(xué)習(xí)使用 FLASH，掌握制作課件的根本方法。 認識并逐步熟悉 FLASH 軟件，了解 FLASH 根本知識，能從網(wǎng)上下載與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的 FLASH 課件，不斷學(xué)習(xí)運用 FLASH 進行根本課件制作的方法，能根據(jù)自己的活動內(nèi)容制作出相應(yīng)的課件內(nèi)容，積極嘗試電腦備課、電腦制作課件、

3、多媒體教學(xué)等，不斷提高教學(xué)技能，優(yōu)化教學(xué)活動結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)活動效益。 二、培訓(xùn)對象及培訓(xùn)形式 1、培訓(xùn)對象：全體在職教職工 2、培訓(xùn)教師：進修校教師或其他中小學(xué)電腦教師 3、培訓(xùn)地點：幼兒園多媒體教室 4、培訓(xùn)形式：采取以集中參與式、教師的自我學(xué)習(xí)式的多種培訓(xùn)形式。包括專題培訓(xùn)、案例教學(xué)、多媒體教學(xué)觀摩、協(xié)作交流等。 三、組織與考核 成立以園長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，全園教師為成員的計算機培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)計算機

4、培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理工作，保障計算機培訓(xùn)工作落到實處、富有成效。加強培訓(xùn)過程的檢查和催促，記錄教師參加培訓(xùn)的出勤情況，定期檢查教師的計算機學(xué)習(xí)筆記、課間制作能力，并將參加培訓(xùn)出勤情況和檢查結(jié)果，作為教師個人工作年度考核的一個方面。幼兒園教師計算機培訓(xùn)方案 幼兒園教師計算機培訓(xùn)方案為進一步提高我園教師的現(xiàn)代教育技術(shù)，幫助全園教師更好地了解現(xiàn)代教育技術(shù)及其在幼兒園的應(yīng)用，初步掌握計算機根本知識及操作，提高我園教師運用多媒體技術(shù)開展幼兒園教

5、育活動的能力。結(jié)合本園實際，特制定如下計算機培訓(xùn)方案： 一、培訓(xùn)內(nèi)容： 1、了解計算機根本知識，能正確操作計算機。 WINDOWS.XP 的根本使用常識；WORD2003 的文字輸入排版與打??；WORD2003 表格的制作；文件的保存與另存；文件的查找與重命名及刪除；幼兒個案輸入、上網(wǎng)查找幼教相關(guān)資料、Internet 根本知識；收發(fā)郵件、發(fā)附件；理解網(wǎng)絡(luò)病毒概念等內(nèi)容。 2、學(xué)習(xí)使用 FLASH，掌握制作課件的根本方法。 認

6、識并逐步熟悉 FLASH 軟件，了解 FLASH 根本知識，能從網(wǎng)上下載與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的 FLASH 課件，不斷學(xué)習(xí)運用 FLASH 進行根本課件制作的方法，能根據(jù)自己的活動內(nèi)容制作出相應(yīng)的課件內(nèi)容，積極嘗試電腦備課、電腦制作課件、多媒體教學(xué)等，不斷提高教學(xué)技能，優(yōu)化教學(xué)活動結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)活動效益。 二、培訓(xùn)對象及培訓(xùn)形式 1、培訓(xùn)對象：全體在職教職工 2、培訓(xùn)教師：進修校教師或其他中小學(xué)電腦教師 3、培訓(xùn)地點：幼兒園多媒體教室

7、 4、培訓(xùn)形式：采取以集中參與式、教師的自我學(xué)習(xí)式的多種培訓(xùn)形式。包括專題培訓(xùn)、案例教學(xué)、多媒體教學(xué)觀摩、協(xié)作交流等。 三、組織與考核 成立以園長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，全園教師為成員的計算機培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)計算機培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理工作，保障計算機培訓(xùn)工作落到實處、富有成效。加強培訓(xùn)過程的檢查和催促，記錄教師參加培訓(xùn)的出勤情況，定期檢查教師的計算機學(xué)習(xí)筆記、課間制作能力，并將參加培訓(xùn)出勤情況和檢查結(jié)果，作為教師個人