2012—2013年八年級(jí)下數(shù)學(xué)期中試題及答案

1、word 版 數(shù)學(xué)1 / 42012—2013 學(xué)年度下學(xué)期八年級(jí) 學(xué)年度下學(xué)期八年級(jí)期中數(shù)學(xué)試題 期中數(shù)學(xué)試題一、選擇題（每題 3 分，共 24 分）1、下列各式中，分式的個(gè)數(shù)有（ ）、 、 、 、 、 、 、A、2 個(gè) B、3 個(gè) C、4 個(gè) D、5 個(gè)2、成人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞的平均直徑

2、一般為 0.000007245m，保留三個(gè)有效數(shù)字的近似數(shù)，可以用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）A、7.25×10-5m B、7.25×106m C、7.25×10-6m D、7.24×10-6m3、在分式 中的 x、y 值都擴(kuò)大為原來的 2 倍，則分式的值（ ）A、擴(kuò)大為原來的 2 倍 B、擴(kuò)大為原來的 4 倍 C、縮小為原來的D、不變4、已知反比例

3、函數(shù) 經(jīng)過點(diǎn)（－1，2） ，那么一次函數(shù) y=kx+2 的圖像一定不經(jīng)過（ ）A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限5、已知點(diǎn) 在函數(shù) 的圖像上，則下列關(guān)系式正確的是（ ）A、B、C、D、6、在下列以線段 a、b、c 的長為邊，能夠成直角三角形的是（ ）A、a = 32，b = 42，c = 52 B、a = 11，b = 12，c = 13C、a

4、 = 9，b = 40，c = 41 D、a：b：c = 1：1：2 7、已知 m1<0<m2，則函數(shù) 的圖像大致是（ ）8、如圖，有一張直角三角形紙片，兩直角邊 AC=6cm，BC=8cm，將△A B C 折疊，使點(diǎn) B 與點(diǎn) A 重合，折痕為 DE，則 CD 等于（ ）．A、B、C、D、二、填空題（每題 3 分，共 24 分）9、當(dāng) x 時(shí)，分式 有意義；當(dāng) x 時(shí)，分式

5、 的值是 0。A B C Dword 版 數(shù)學(xué)3 / 4五、解答題。 （5 + 5 = 10 分）23、有一道題：“先化簡(jiǎn)，再求值： ” ，其中“ ” 。小亮同學(xué)做題時(shí)馬虎，把“ ”抄成了 “ ” ，但他的計(jì)算結(jié)果也是正確的，請(qǐng)你解釋這

6、是怎么回事。24、我們把分子為 1 的分?jǐn)?shù)叫做單分?jǐn)?shù)，如 ，任何一個(gè)單位分?jǐn)?shù)都可以寫成兩個(gè)不同單位分?jǐn)?shù)的和，如 ……① 根據(jù)對(duì)上述式子的觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn) ，請(qǐng)寫出□、○所表示的數(shù)：□表示的是 ；○表示的是 ；② 進(jìn)一步思考，單位分?jǐn)?shù) ，請(qǐng)寫出△，☆所表示的式子，并加以驗(yàn)證。六、解答題（6+6=12 分）25、為幫助青海玉樹人民重建家園，我校學(xué)生積極捐款。已知八（1）班第一次捐款總額為 600 元，第二次

7、捐款總額為 800 元，兩次捐款人數(shù)相等，但第二次捐款人均額比第一次多 5 元。問八（1）班有多少同學(xué)？26、已知反比例函數(shù) 的圖像經(jīng)過點(diǎn) A（－2,1） ，一次函數(shù) y = kx + b 的圖象經(jīng)過點(diǎn) C（0,3）與點(diǎn) A，且與反比例函數(shù)的圖象相交于另一點(diǎn) B。① 分別求出反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式。 ② 求點(diǎn) B 的坐標(biāo)。③ 求三角形 OAB 的面積。 ④ 在 x 軸上是否存在一點(diǎn) P，使△OAP 為等腰三角形，若存在，直