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文檔簡介
1、同步課堂培訓學習心得體會(共 同步課堂培訓學習心得體會(共 15 15 篇) 篇) 第 1 篇:同步課堂心得體會使用同步課堂心得體會對于同步課堂,我覺得,同步課堂有很多很好的地方,例如:能為課堂教學提供優(yōu)質的課件;有各個單元的檢測題,有每篇課文的精心設計的題目(量不多,能及時完成反饋)也有形形式式的練_;特別還有吸引學生的動漫練_。但是也有不好的地方,例如:很多家長不知道什么原因,從沒登陸過;另外,同步課堂資源有很多錯誤的地方。如:有
2、些生字教學聲調標錯了;還有就是系統(tǒng)不是很穩(wěn)定,有時登錄會顯示你是 XXX 家長。所以,我覺得應該廣泛宣傳好處,讓更多的老師、家長使用同步課堂,還有就是希望能夠讓系統(tǒng)更穩(wěn)定一些。第 2 篇:開通同步課堂心得體會開通同步課堂心得體會情況分析:同步課堂推出己有一兩年的時間了,效果一直不明顯,家長不接受,學生不會用,教師不想用。家長主要用電腦做作業(yè),老是擔心用學生會上網玩游戲;老師對這個新鮮東西也不熟悉,不愿意嘗試,更不想為此增加工作負擔。面對
3、種種的困難,如何才能破解這個難題,真是讓人糾結。結合學校實際上,我從以下幾方面開展工作:一、結合學校的廣東省現(xiàn)代技術學校復評工作的契機,在我們這種山區(qū)學校如何才的是思想的轉變!為期一周的學_,通過聽專家講座、課堂實地聽課、與幾所名校的師生進行交談以及與同去的老師們交流,讓我們對現(xiàn)代教學理念有了一個全新的認識,特別是趙豐平校長的“高考是的副產品”的理念,揭示了素質的真諦。通過學_和觀摩,我們覺得不虛此行,現(xiàn)將此行的收獲和感悟作如下匯報。一
4、.整體感悟 通過觀看幾所名校,所有老師意見一致:xx 的教學模式與理念就是我們教學改革的終極目標。走進 xx 二中,很多老師都注意到 xx 二中各班教室外墻報和隨處可見的中英文對照的名人名言等,包括廁所里都有,還有樓道外的英語常見句型 300 句等等。xx 二中的者們真的是別具匠心。學生們就是在不經意的抬頭間,在上廁所的一瞬間,在教室外走廊上休息散步的一剎那間都可能記住一個英語句子,一個小小的英語知識點。這一份細心感動了我。學校除了整體
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