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文檔簡介
1、幼兒園 幼兒園20xx―20xx 學年度上學期周方案表 學年度上學期周方案表主題:好吃的食物 班級:小三班 周次:第四周本周工作重點: 1、引導幼兒用簡短的句子說出自己愛吃的水果的名稱、形狀及味道。2、引導幼兒愛吃常見的幾種營養(yǎng)價值高但有特殊味道的食物。3、通過早操活動進一步培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,開展幼兒走、跑動作的協(xié)調(diào)性,提高其控制能力。星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六教育教學活動綜合活動:?我愛吃的水果?〔一〕游
2、戲:?猜水果?綜合活動:?我愛吃的水果?〔二〕美術(shù):?我愛吃的水果?綜合活動:?香香的菜?〔一〕游戲:?圈蔬菜?綜合活動:?香香的菜?〔二〕欣賞:?蔬菜變變變?體育游戲:?開火車?特色活動:?珠算?游戲:?小風車?生成〔備選〕活動環(huán)境創(chuàng)設1、調(diào)整主題墻飾:豐收的果園。樹上有各種各樣的水果,供幼兒感知、認識,以激發(fā)幼兒的學習自主性。2、增添時令水果、蔬菜供幼兒觀察,也可做成各種造型供幼兒欣賞。戶外活動1、組織幼兒玩大型玩具,提醒幼兒注意平
3、安,學會自己保護自己。 〔練習一個跟著一個走和跑〕2、游戲:?貓咪玩球?重點區(qū)域活動1、美工區(qū):為幼兒提供橡皮泥,讓幼兒任意制作自己愛吃的水果、蔬菜,引導幼兒能夠與同伴合作玩耍和游戲。2、圖書區(qū):提供水果、蔬菜卡片和圖書,開拓幼兒視野,讓幼兒在區(qū)域活動中認識和了解更多的知識。生活活動1、注意進餐前后幼兒洗手、漱口等衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。2、營造良好的進餐環(huán)境,注意觀察、記錄幼兒進餐情況,有針對性地對挑食嚴重的幼兒進行個別教育。家園共育1、請家
4、長幫助搜集水果、蔬菜卡片,并建議家長為幼兒提供表現(xiàn)自我的時機,使幼兒能及時將其在幼兒園得到的新收獲進行展示。2、教師與家長交流有關(guān)營養(yǎng)的知識信息,家園協(xié)作使幼兒養(yǎng)成良好飲食習慣。幼兒園 幼兒園20xx―20xx 學年度上學期周方案表 學年度上學期周方案表主題:好吃的食物 班級:小三班 周次:第四周本周工作重點: 1、引導幼兒用簡短的句子說出自己愛吃的水果的名稱、形狀及味道。2、引導幼兒愛吃常見的幾種營養(yǎng)價值高但有特殊味道的食物。3、通過
5、早操活動進一步培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,開展幼兒走、跑動作的協(xié)調(diào)性,提高其控制能力。星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六教育教學活動綜合活動:?我愛吃的水果?〔一〕游戲:?猜水果?綜合活動:?我愛吃的水果?〔二〕美術(shù):?我愛吃的水果?綜合活動:?香香的菜?〔一〕游戲:?圈蔬菜?綜合活動:?香香的菜?〔二〕欣賞:?蔬菜變變變?體育游戲:?開火車?特色活動:?珠算?游戲:?小風車?生成〔備選〕活動環(huán)境創(chuàng)設1、調(diào)整主題墻飾:豐收的
6、果園。樹上有各種各樣的水果,供幼兒感知、認識,以激發(fā)幼兒的學習自主性。2、增添時令水果、蔬菜供幼兒觀察,也可做成各種造型供幼兒欣賞。戶外活動1、組織幼兒玩大型玩具,提醒幼兒注意平安,學會自己保護自己。 〔練習一個跟著一個走和跑〕2、游戲:?貓咪玩球?重點區(qū)域活動1、美工區(qū):為幼兒提供橡皮泥,讓幼兒任意制作自己愛吃的水果、蔬菜,引導幼兒能夠與同伴合作玩耍和游戲。2、圖書區(qū):提供水果、蔬菜卡片和圖書,開拓幼兒視野,讓幼兒在區(qū)域活動中認識和了
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