自學(xué)五筆型輸入法三個難點_第1頁
已閱讀1頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1自學(xué)五筆型輸入法三個難點 自學(xué)五筆型輸入法三個難點王永民先生發(fā)明了五筆型輸入法,一共發(fā)表了三個版本:86 版、98 版和 18030版。應(yīng)用最廣泛的是 86 版?,F(xiàn)在網(wǎng)上提供最多很好用的五筆型輸入法軟件,幾乎都采用 86 版的應(yīng)用規(guī)則。所以這份講義按 86 版編成。后面也附上有關(guān)其他兩個版本的資料。由于 98 版是在 86 版的基礎(chǔ)上改進(jìn)的,如果先學(xué)習(xí) 86 版,再轉(zhuǎn)向 98 版幾乎不必花費什么精力?,F(xiàn)在能看到的 18030 版,其輸

2、入方法幾乎和 86 版一樣。所以我建議初學(xué)者還是學(xué) 86 版。說“五筆型輸入法太難學(xué)”是嚇人,說“五筆型輸入法很容易學(xué)”是騙人。學(xué)習(xí)五筆型輸入法入門有一定困難是事實。它有三個難點,只要方法對頭,認(rèn)真對待,都可以順利通過。難點之一,要記住兩百來個字根所對應(yīng)的字母鍵。解決方法是了解字根分布規(guī)律,借助“助記詞”,對照字根表,分組記憶,每天用半小時左右的時間,記五句話,五個鍵,一星期就可以輪廓在胸,基本掌握。難點之二,部分漢字不太容易拆成字根。

3、有些拆字方法似乎有點牽強。解決方法是記住四條拆字規(guī)則,多練習(xí),逐步掌握。本教材提供部分難拆字的拆字方法,要理解為什么這樣拆,舉一反三,融會貫通。一級簡碼、二級簡碼、三級簡碼難點之三,末筆區(qū)位識別碼。部分漢字(少于四個字根的漢字)取碼時要補上末筆區(qū)位識別碼,對于初學(xué)者來說,與其說難不如說是煩。因為理解并不難,但取碼時要動一下腦筋,就覺得煩。但我對學(xué)員的要求是務(wù)必在理解的基礎(chǔ)上掌握,否則個別單字難3相信經(jīng)過上面的分析大家已經(jīng)了解了它的拆分規(guī)

4、則,其實大部份字根都是可以按這個規(guī)律來進(jìn)行鍵位記憶的我們再來分析一組字根“一、二、三”,它們的鍵位分別是 11、12、13,其實不用我說,大家都已經(jīng)明白是按鍵位數(shù)字增長的,明白這個道理,請你再分析“丨、刂、川”,“丿、彡”之類的就簡單多了,這類規(guī)律還有很多,你對字根越熟悉,就越容易發(fā)現(xiàn)規(guī)律!字母鍵的區(qū)位和字根分布、助詞詞和字根表 字母鍵的區(qū)位和字根分布、助詞詞和字根表五筆字根表將兩百多個字根在拆分規(guī)則下按起始筆畫分為五個區(qū),首筆橫起的分

5、在 1區(qū),豎起的分在 2 區(qū),撇起的分在 3 區(qū),點起的分在 4 區(qū),折起的分在 5 區(qū)。每個區(qū)又按字根第二筆的筆畫分為五個位??偣?25 個區(qū)位。每個區(qū)位對應(yīng)一個字母鍵。多出一個鍵“Z”派其他用場,以后再說。其排列如下圖所示。初學(xué)時,我們一定要淡化“字母”的概念,強化“區(qū)位”的概念。盡管在后文中仍然按習(xí)慣用字母來稱呼這些鍵,但我們心中一定要牢固建立區(qū)位概念。如果完全按規(guī)定來分配字根,有些區(qū)位字根多得不得了,有些區(qū)位連一個字根也沒有。為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論