新人教版初中七年級地理上冊教案全冊

1、人教版七年級地理上冊教材分析 人教版七年級地理上冊教材分析一、指導思想 一、指導思想以《地理課程標準》為依據，努力使每一個學生通過學習地理，能夠對地理知識有更深入的理解，能夠對今后的學習方向有更多的思考；能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展；能夠在責任感、合作精神和 創(chuàng)新意識等方面得到提高。通過學習與學生生活密切聯系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力。二、學情分析 二、學情分析地理課程是義務教育

2、階段學生認識地理環(huán)境，形成地理地理技能和可持續(xù)發(fā)展觀念的一門必修課，兼有社會學科和自然學科的性質。對于七年學生而言是一門新的課程，俗語說“萬事開頭難” ，作為自然和人文交叉的學科，在初中課程中扮演著相對“尷尬”的角色。教師應激發(fā)學生學習地理的興趣，使其掌握基本的知識技能，具有初步的地理科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。學生進入初中后，其認知水平由形象思維逐步向抽象思維發(fā)展，具有一定的抽象思維能力和系統思維能力。學生通過小學階段的學習，并結合日常生活，

3、已經掌握了一些比較簡單的地理學知識。同時，對學習地理知識的重要性和學習方法也有所了解，學習興趣和未知欲望顯得非常濃厚。因而可結合有關 學科的知識和方法，引導學生從社會生活實際出發(fā)，學會發(fā)現和提出問題，分析和解決問題。三、內容分析 三、內容分析 第一章 讓我們走進地理（本章主要介紹地理學基本常識，介紹地理的學習內容與學習意義、地理學習的方法與途徑。學習本章內容是為今后學習地理做 情感上的鋪墊與準備，引導學生熱愛并親近地理學科。 ）第二章

4、 地球的面貌（本章主要內容包括認識地球、世界的海陸分布、世界的地形、海陸變遷四部分。這些內容都是學習地理的基礎知識，同時又是幫 助學生確立正確世界觀、人生觀的基礎知識，蘊含著辯證唯物主義的世界觀和 方法論。既是地理知識的基礎課，又是人生發(fā)展的奠基課。 ）第三章 世界的居民（本章最基本的內容是世界人口，包括人口的數量、 分布和人口問題。在此基礎上再講述人種、語言、宗教、聚落等內容，讓學生了解世界人口的基本狀況，說明人口問題對環(huán)境及社

5、會、經濟發(fā)展的影響，正 確看待世界的人種、語言和宗教，了解聚落與自然環(huán)境的關系，懂得尊重歷史和珍惜祖先留給我文化遺產。 ）第四章 世界的氣候（本章內容主要包括天氣和氣候、氣溫和降水、影響氣候的主要因素、世界氣候類型四部分內容。通過本章的學習，學生能夠掌握 天氣和氣候的概念，看懂天氣圖、知道氣溫和降水的測定方法，會閱讀氣溫和授 課 進 度 安 排 表緒 言 章 節(jié) 內 容 課時 周次準 備 開學報到

6、 學生軍訓 0 11、緒言——與同學們談地理 1 22、地球和地球儀 3 2-33、地球的運動 2 44、地圖的閱讀 1 75、地形圖的判讀 2 7-8第一章 地球和地圖6、單元回顧與檢測 1 81、大洲和大洋 1 92、海陸的變遷 1 9 第二章 陸地和海洋3、單元回顧與檢測 1 101、多變的天氣 1 102、氣溫的變化與分布 2 113、降水的變化與分布 2 124、世界的氣候 2 13第三章 天氣與氣候5、單元回顧及檢測 1