計(jì)算機(jī)學(xué)院專業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告

1、計(jì) 算 機(jī) 學(xué) 院 專 業(yè) 實(shí) 習(xí) 調(diào) 查 報(bào) 告專業(yè)： 專業(yè)： 信息與計(jì)算科學(xué) 信息與計(jì)算科學(xué) 班級(jí)： 班級(jí)： 信息 信息 13 學(xué)號(hào)： 學(xué)號(hào)： 07 姓名： 姓名： 趙傳洪 趙傳洪

2、 指導(dǎo)教師： 指導(dǎo)教師： 時(shí)間： 時(shí)間： C+(C++)+ARM+RTOS(+Assembly)，其中 RTOS 至少應(yīng)掌握 WinCE、Vxworks、Embedded Linux (ucLinux 是目前用得最多的嵌入式

3、 Linux)中的一個(gè)，并做過這方面的開發(fā)項(xiàng)目。4、較強(qiáng)的英語閱讀能力，程序世界的主導(dǎo)語言是英文，編寫程序開發(fā)文檔和開發(fā)工具幫助文件離不開英文。作為基礎(chǔ)軟件工程師，具有一定的英語基礎(chǔ)對(duì)于提升自身的學(xué)習(xí)和工作能力極有幫助。（二） 、團(tuán)體合作精神缺乏1、企業(yè)希望招聘到的程序員編程不一定很快，但是需要非常規(guī)范，個(gè)人能力不一定很強(qiáng)，但需要合作意識(shí)很好。軟件開發(fā)需要協(xié)調(diào)不同類型、不同性格的人員共同奮斗，缺乏領(lǐng)軍型的人才、缺乏合作精神是難以成功的。

4、中國 IT 業(yè)有很多聰明年輕的人才，但團(tuán)隊(duì)合作精神不夠，所以每個(gè)簡單的程序都能編得很好，但編大型程序就不行了。2、對(duì)應(yīng)網(wǎng)上其他調(diào)查顯示，各類型企業(yè)在選擇人才的時(shí)候，更看重的是“個(gè)人的道德素質(zhì)”這個(gè)問題，證明個(gè)人素質(zhì)在應(yīng)聘中的影響力教大，在 IT 行業(yè)中也不例外。所以，大學(xué)生在注重提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該提高個(gè)人素質(zhì)。3、也需要具有求知欲和進(jìn)取心。在與實(shí)地調(diào)查 IT 企業(yè)人員的交談中，大部分的人員表示：軟件業(yè)是一個(gè)不斷變化和不斷創(chuàng)新的行

5、業(yè)，軟件人才的求知欲和進(jìn)取心就顯得尤為重要，它是在這個(gè)激烈競爭的行業(yè)中立足的基本條件。(三)、IT 知識(shí)培訓(xùn)反應(yīng)狀況1、對(duì)于調(diào)查問卷中“您認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)生在畢業(yè)前是否應(yīng)該到相應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)？ ”這個(gè)問題，有 65.82%的人選擇“是”。IT 業(yè)知識(shí)更新快、對(duì)實(shí)際操作能力要求高的特點(diǎn)，決定了從業(yè)人員需要不斷學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)。很多 IT 行業(yè)在此次金融危機(jī)中，都擔(dān)心會(huì)被淘汰掉。于是，大量 IT 從業(yè)人員開始選擇二次培訓(xùn)，以完善、更

6、新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，應(yīng)對(duì)金融危機(jī)帶來的職場危機(jī)。2、根據(jù)網(wǎng)上“前程無憂”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì) IT 在職人員的二次培訓(xùn)進(jìn)行的調(diào)查顯示，近 70%的 IT 從業(yè)者希望參加二次培訓(xùn)，而最主要的原因是“感覺知識(shí)儲(chǔ)備不足”、“職業(yè)升遷受阻”和“面臨或遭遇裁員與減薪”等。今年以來，在職人員參加 IT 培訓(xùn)的數(shù)量一直在遞增，已占到 IT 學(xué)員的 30%。而在我們的調(diào)查問卷中，對(duì)于“在參加培訓(xùn)的學(xué)生當(dāng)中，您對(duì)哪方面的培訓(xùn)更感興趣？”這個(gè)問題，有約 55%的人選