教務(wù)管理系統(tǒng)畢業(yè)論文

1、摘 要隨著在校大學(xué)生人數(shù)的不斷增加，教學(xué)計(jì)劃管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)量也不斷的上漲。針對(duì)學(xué)生選課這一環(huán)節(jié)，本系統(tǒng)從學(xué)生網(wǎng)上自主選課以及教師的課程發(fā)布教務(wù)處審核教學(xué)計(jì)劃教研室上傳教學(xué)計(jì)劃四個(gè)大方面進(jìn)行了設(shè)計(jì)，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的在線(xiàn)信息查詢(xún)、選課功能以及教師對(duì)課程信息發(fā)布的管理等功能。信息的自動(dòng)處理以及網(wǎng)絡(luò)式的信息交互方式越來(lái)越被人們認(rèn)可和應(yīng)用。讓計(jì)算機(jī)來(lái)管理學(xué)生的信息是現(xiàn)在各個(gè)高校都在積極進(jìn)行的工作之一，也是高校教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容之一。網(wǎng)上選課

2、與傳統(tǒng)的選課方式相比更加節(jié)約資源，同時(shí)，隨著學(xué)生選課自主權(quán)的增加，網(wǎng)上選課有效的避免了“走關(guān)系”等不良現(xiàn)象，使教學(xué)更加透明。本程序前臺(tái)采用 Microsoft Visual Studio 2005 進(jìn)行頁(yè)面制作和程序的編寫(xiě)，后臺(tái)由Access 數(shù)據(jù)庫(kù)支持，通過(guò)使用 C#語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的效果，達(dá)到對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作以完成使用者的要求。本文中除了有對(duì)程序的總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、功能實(shí)現(xiàn)等主體部分外，在這之前還介紹了與網(wǎng)上選課系統(tǒng)相關(guān)的信息

3、管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、C#編程語(yǔ)言、Access 數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器等的基本內(nèi)容及發(fā)展情況。關(guān)鍵詞：教學(xué)； 選課； C#； Access4.3 教師管理子系統(tǒng) ..............................................................................................................................................

4、.204.3.1 登錄..........................................................................................................................................................204.3.2 注冊(cè).............................................

5、.............................................................................................................204.3.3 公告查看..................................................................................................

6、..............................................214.3.4 學(xué)生成績(jī)錄入.........................................................................................................................................214.3.5 所授課程查詢(xún).........

7、.................................................................................................................................214.4 學(xué)生管理子系統(tǒng) .............................................................................

8、..................................................................214.4.1 登錄................................................................................................................................................

9、..........214.4.2 注冊(cè)..........................................................................................................................................................224.4.3 選課....................................

10、......................................................................................................................224.4.4 公告查詢(xún)..........................................................................................

11、........................................................234.4.5 信息維護(hù)..................................................................................................................................................234.4.

12、6 成績(jī)查詢(xún)..................................................................................................................................................234.4.7 課程表查詢(xún).......................................................

13、.......................................................................................244.4.8 教學(xué)質(zhì)量評(píng)估.......................................................................................................................

14、...................24第五章 系統(tǒng)測(cè)試 ........................................................................................................................................................255.1 系統(tǒng)功能測(cè)試..........................

15、.........................................................................................................................255.2 系統(tǒng)評(píng)價(jià).........................................................................................

16、..................................................................26結(jié)束語(yǔ) ....................................................................................................................................................

17、........................1致 謝 ............................................................................................................................................................................2參考文獻(xiàn) ............