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1、本科畢業(yè)設(shè)計(論文) 本科畢業(yè)設(shè)計(論文)外文參考文獻譯文及原文 外文參考文獻譯文及原文學(xué) 院 經(jīng)濟管理學(xué)院 專 業(yè) 工商管理 年級班別 學(xué) 號 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 年 月 日薪酬管理在企業(yè)的現(xiàn)代化體制建設(shè)中有著非常重要的地位,一般我們認為薪酬管理要達到三個目的:第一、能夠保證
2、員工的正常的生活,也就是基本生活的需要;第二、能夠提高員工的工作積極性,也就是激勵效果;第三保證企業(yè)的利潤的增長,也就是利潤的可持續(xù)增長性?,F(xiàn)在企業(yè)的薪酬管理,應(yīng)該說第一個目的一般都能夠達到,只要你的要求不是十分的高的話,我認為現(xiàn)在企業(yè)都能達到這個目的。但是企業(yè)的薪酬體制要完成更高的目標就要有周密的計劃。我們知道企業(yè)的激勵措施主要有三種:薪酬激勵、感情激勵、制度留人。感情激勵主要是指員工的工作環(huán)境、同事之間的關(guān)系以及上下級之間的關(guān)系等等
3、,在具體的操作過程中可謂是“因企而異“,你可以通過加大和員工之間的對話,提高員工在企業(yè)管理過程中的參與程度等來完成這個項目。制度留人,主要是指在企業(yè)發(fā)展的過程中,企業(yè)對員工的職位的升遷的政策,如果企業(yè)能夠完成前兩項,而不給員工足夠的升遷機會的話,員工的積極性一樣會下降?,F(xiàn)在我們來看第一項:薪酬激勵。薪酬管理是一種看似簡單、但是操作起來具有很大難度的體系。它可以簡單的歸納成給員工漲工資。我們在現(xiàn)實中經(jīng)常會遇到這樣的情況,就是給員工漲了工資
4、,但是到了最后它還是“跳槽“了,這就是薪酬激勵政策的失敗。企業(yè)在執(zhí)行這項政策的過程中,要考慮的問題很多,主要有以下兩點:員工的心理期望值、員工的心理平衡感。1、員工的心理期望值在薪酬體系管理過程中,我們發(fā)現(xiàn)不同員工的心理要求是不同的,一個中層干部可能需要 1000 元能調(diào)動他的工作積極性,但是到了一個具體的員工身上可能只要 200 元就可以完成同樣的效果了。所以如果你給了一個管理人員 500元或者給了一個工人 50 元就起不到激勵的效果
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