文獻(xiàn)綜述（“微博”在新聞傳播中的作用以“新浪微博”為例）

1、(論 文 首 頁(yè) 紙 )- 學(xué)年第 學(xué)年第 1 學(xué)期 學(xué)期課程名稱(chēng)： 程名稱(chēng)： 傳播學(xué)研究理 播學(xué)研究理論與方法 與方法任課教師： xx論文題目： 目：“微博 微博”在新 在新聞傳 聞傳播中的作用 播中的作用——以“新浪微博 新浪微博”為例學(xué)號(hào)： 學(xué)號(hào)： JNL09053姓名： 姓名： xx年級(jí)： xxxx 級(jí)專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)業(yè)： 新聞學(xué)班級(jí)： 2 班提交日期： 提交日期： 2010 年 10 月 20 日成績(jī)： 成績(jī)：內(nèi)容，充

2、分反映 Web2.0 時(shí)代網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的新格局。閔大洪在其《2004 年的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)媒體》一文中提到“在重大事件和突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)已往往成為受眾的首選媒介。 ”他認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)輿論的形成主要通過(guò)網(wǎng)站以多種形式集中報(bào)道，以及網(wǎng)民通過(guò)新聞跟貼、論壇上貼等手段來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而主流新聞媒體的適時(shí)介入，將會(huì)使網(wǎng)絡(luò)輿論的影響進(jìn)一步擴(kuò)大。謝新洲所著的《網(wǎng)絡(luò)傳播理論與實(shí)踐》一書(shū)中的第 2 章第 2 節(jié)中就重點(diǎn)通過(guò)受眾調(diào)查，利用統(tǒng)計(jì)方法對(duì)網(wǎng)絡(luò)受眾理論和網(wǎng)絡(luò)傳播

3、效果理論進(jìn)行了實(shí)證研究。當(dāng)最新事件發(fā)生，網(wǎng)絡(luò)媒體可以在獲得相關(guān)的文本、圖像、音頻，視頻等信息后立即將之公開(kāi)發(fā)布。當(dāng)前的傳媒競(jìng)爭(zhēng)、主要表觀在新聞的時(shí)效性、真實(shí)性與報(bào)道深廣度的競(jìng)爭(zhēng)上，與其他媒體相比，網(wǎng)絡(luò)在這方面無(wú)疑具有更大的優(yōu)勢(shì)。三、關(guān)于“新浪微博”的研究據(jù)最新門(mén)戶(hù)微博研究報(bào)告，新浪微博依然遙遙領(lǐng)先。其關(guān)注度、熱門(mén)事件數(shù)量依然讓其它 3 大門(mén)戶(hù)網(wǎng)站只能望其項(xiàng)背。新浪微博副總編輯透露，新浪微博自 2009 年 8 月 14 日正式上線(xiàn)內(nèi)測(cè)，

4、 “用戶(hù)數(shù)以每周 50%的速度增長(zhǎng)” ?！度嗣袢?qǐng)?bào)》的《評(píng)微博彭蘭：使人與信息融合 胡泳：即時(shí)網(wǎng)絡(luò)》一文中，中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院教授彭蘭認(rèn)為，微博正在推動(dòng)人與信息的融合。 “信息正在變成人的另一種存在方式，人的身份、人的思維與人的行為都正在被信息化，人的社會(huì)關(guān)系也在信息化。 ”孟波在其《新浪微博：一場(chǎng)正在發(fā)生的信息傳播變革》一文中說(shuō)明，新浪微博可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、MSN 、客戶(hù)端發(fā)布，更可以通過(guò)手機(jī)發(fā)布，實(shí)現(xiàn)了全息發(fā)布方式，真正實(shí)現(xiàn)了隨時(shí)

5、隨地發(fā)布和接收信息。他認(rèn)為，新浪微博是獨(dú)家信息發(fā)布的最好平臺(tái)之一。新浪微博從某種意義上講就是“永不閉幕的新聞發(fā)布會(huì)” 。 新聞發(fā)布會(huì)是發(fā)布信息的地方，而新聞發(fā)生地，則是指新浪微博本身的變動(dòng)就是值得報(bào)道的新聞。這充分證明了麥克盧漢的觀點(diǎn)——“媒介即信息” 。 譚翊飛的《微博的力量》一文中提出，微博讓新聞更接近真實(shí)，同時(shí)微博也可以成為一個(gè)同人聚集的“場(chǎng)所” ，讀書(shū)、思考，對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行分析、發(fā)表觀點(diǎn)。只有你有自己的癖好，你一定能在微博上找