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文檔簡介
1、《預防流行性感冒》教學設計一、教學目標 1、通過學習有關(guān)內(nèi)容，讓同學們清楚當前是流感發(fā)生的多發(fā)性季節(jié)病，認識流感的重要性，一旦遇到感冒發(fā)燒應該及時治療，掌握流感的主要癥狀。使學生了解流感有關(guān)知識并且有目的有針對性地進行科學防護。 2、明確流感可防可控可治的客觀依據(jù)，消除驚慌恐懼心理，提高學生自我保護的意識 3、掌握明確科學的防護措施，提高學生自我保護的意識。 二、教學重點： 讓學生掌握流感的有效防治措施 三、教學難點： 讓學生
2、認識流感的發(fā)病渠道 四、教具準備： 1、多媒體課件 2、有關(guān)流感的數(shù)字資料 五、教學過程： （一）談話導入 師：同學們，你們有生過病嗎？都生過什么病?。?學生自由發(fā)言：有，感冒，發(fā)燒等等 師：這些都是一些少年經(jīng)常得的病，我們稱為流感對不對？剛好現(xiàn)在又到了流感的季節(jié)性的高峰期了。今天給大家上個關(guān)于流感的課程提醒大家這時應該怎么遠離它 。 師：下面我們先來看看一個小故事。為何她的病情越來越嚴重了呢？師解釋：因為她傳染了流
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