校園安全評價課程設計

1、安全評價課程設計 安全評價課程設計題目： 題目：…××高校校園安全現(xiàn)狀評價 ××高校校園安全現(xiàn)狀評價設 計 名 稱：衡陽市××高校校園安全現(xiàn)狀評價 稱：衡陽市××高校校園安全現(xiàn)狀評價 學 生 姓 名： 名：…指 導 教 師： 師：…設 計 時 間： 間：2010 2010 年 12 12 月 28 28 日前 言..大學環(huán)境…學院安全評價課程設計iii一、

2、高校校園安全現(xiàn)狀評價課程設計的目的 一、高校校園安全現(xiàn)狀評價課程設計的目的使學生更好地熟悉和掌握專業(yè)主干課《安全管理學》 、 《安全系統(tǒng)工程》 、《安全學原理》的基本理論和主要的安全評價方法，重點在于：1、 熟悉某高校的主要建筑物的布局和安全現(xiàn)狀等；2、 熟悉某高校校園中存在的主要危險、有害因素；3、 掌握常用的安全現(xiàn)狀評價方法：事故樹分析、魚刺圖分析、事件樹分析方法等、LEC 分析方法等；4、 熟悉某高校的主要安全管理制度；5、 運用

3、安全管理原理因地制宜地提出安全對策措施。二、某高校概況 二、某高校概況某高校坐落于衡陽，東臨滔滔湘江，北眺巍巍衡山。某高校由原直屬于核工業(yè)部的中南工學院和隸屬于湖南省政府的衡陽醫(yī)學院在 2000 年合并而成，由本部和新校區(qū)組成，學校設有國家首批的國防科學技術學院、核科學技術學院、醫(yī)學院、機械工程學院、電氣工程學院、核資源與核燃料工程學院、環(huán)境保護與安全工程學院、計算機科學與技術學院、城市建設學院、設計藝術學院、化學化工學院、數(shù)理學院、藥

4、學與生命科學學院、公共衛(wèi)生學院、護理學院、兒科學院、經(jīng)濟管理學院、外國語學院、文法學院、馬列教學研究部（政治與公共管理學院） 、體育教學研究部、船山學院（獨立學院） 、繼續(xù)教育學院等 22 個教學院部，另在附屬醫(yī)院設有 14 個臨床學院。三、課程設計的主要內(nèi)容 三、課程設計的主要內(nèi)容1、熟悉某高校的實際情況（1 天） ；2、主要危險、有害因素辨析（1 天） ；3、評價單元的劃分（1 天） ；4、評價方法的選擇（3 天） ；5、安全對策措