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文檔簡介
1、分類號學校代碼 1 0 5 4 2密級學號2 Q ! ! Q 2 Q 壘Q 3 旦墨王先霈圓形批評論研究T h e r e s e a r c ho nt h eC i r c u l a r C r i t i c i s ma b o u t W a n g X i a n p e i研究生姓名指導教師姓名、職稱學 科 專 業(yè)研 究 方 向占鈞宇余三定教授文藝學文學原理湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一四年五月在以美感為中心的批
2、評指向這一方面。圓形批評肯定美感在文學批評中的不可或缺性,亦肯定文學批評家和文學接受者分享美感的可能性,文學批評家向文學接受者傳遞美感的方式也是多種多樣的。從而凸顯了圓形批評強調(diào)文學審美特質的特點。在以文學闡釋的豐富性為旨歸的批評方法這一方面。圓形批評將文學文本意義劃分為語義、寓意、復調(diào)、增殖意義這四重層次。為達成對這四重文學文本意義層次充分發(fā)掘,圓形批評倡導多重批評方法和視角的融合。通過索隱批評、歷史環(huán)境批評、心理批評等多種路徑來尋找
3、文學文本的豐富意義;在闡釋中,也藉著從語義的循環(huán)到解釋的循環(huán)的方式,使得文學作品豐富的審美意蘊充分呈現(xiàn)出來。第四部分( 第三章) 則總結了圓形批評的當代意義、價值以及存在的問題。圓形批評實現(xiàn)了古代文學批評的靈動和現(xiàn)代文學批評的思辨性、體系性在更高程度上的綜合,其有益于建構富有民族特色的當代文學批評理論;也有益于各類文學批評的白諧和互諧,從而引導文學批評整體的健康發(fā)展。當然圓形批評也存在不少突出問題,其中爭議性最大的便是可操作性問題;另外
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