mba論文面向用戶需求的企業(yè)遠程培訓(xùn)系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)pdf

1、分類號U D C密 級學(xué)校代碼劣多萎理歹大穿學(xué) 位 論 文1 0 4 9 7題目 ．．面囪旦莊盂盛的全些適猩接訓(xùn)丕統(tǒng)笪硒究皇塞理．英文 R e s e a r c ha n d I m p l e m e n t a t i o no f E n t e r p r i s eR e m o t e是基目 墜壘i 塾i 衛(wèi)gS Y 墨! 曼! 墜魚! 墮墨曼生Q ! i 曼旦! 曼魚N 曼曼魚墨研究生姓名 魚 塑指導(dǎo)教師姓名 睦德至 職

2、稱數(shù)援 學(xué)位 譴±4 3 0 0 7 0申請學(xué)位級別 亟 ± 學(xué)科專業(yè)名稱 通焦生焦! 墾丕統(tǒng)論文提交日期2 Q 12 生三月 論文答辯日期至Q 12 生三月一學(xué)位授予單位武這里王太堂 學(xué)位授予日期答辯委員會主席型鰱莖絲查鱉評閱人到魚! 絲拯易銹著娥2 0 1 2 年5 月武漢理I ：大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要企業(yè)培訓(xùn)，是為企業(yè)提供新的工作思路，增長員工才干、知識、信息、技能和敬業(yè)、創(chuàng)新精神的根本途徑和極好方式，能有效提高

3、企業(yè)的行業(yè)競爭力。而隨著日益增加的各種需求培訓(xùn)，若所有培訓(xùn)仍采用傳統(tǒng)的集中面授培訓(xùn)，其結(jié)果將會使企業(yè)培訓(xùn)中心非常繁忙，培訓(xùn)效率提高不顯著，不僅花費大量的財力物力、參加培訓(xùn)的人員對象還要受到培訓(xùn)規(guī)模投入的限制，且培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則實施的時效性仍然滯后較大。如何運行現(xiàn)代化的技術(shù)實施培訓(xùn)，有效提高培訓(xùn)的受眾面、時效和質(zhì)量，大幅提升培訓(xùn)效率和效果，是企業(yè)培訓(xùn)需要亟待解決的重要問題。論文以“為企業(yè)管理者提供一個管理決策平臺，為培訓(xùn)負責(zé)者提供一個培訓(xùn)

4、辦公過程管理平臺，為職員提供一個網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)平臺，為教員提供一個教學(xué)管理平臺，為企業(yè)所有用戶提供一個資源共享平臺“ 作為設(shè)計目標(biāo)，圍繞遠程培訓(xùn)過程中涉及的培訓(xùn)行為和各類資源的管理過程，以各類培訓(xùn)用戶需求為導(dǎo)向，對企業(yè)遠程培訓(xùn)系統(tǒng)進行了研究設(shè)計。首先針對各類培訓(xùn)用戶的需求特點，運用A H P 層次分析法構(gòu)建了培訓(xùn)需求的評價體系，在此基礎(chǔ)上，設(shè)計了培訓(xùn)計劃的制定流程；針對企業(yè)被培訓(xùn)對象的練習(xí)和考試需求，對組卷的試題庫設(shè)計方法和組卷的方法進行

5、了探討，提出運用自動組卷與人工調(diào)整相結(jié)合的組卷方法，實現(xiàn)了一種人機結(jié)合的科學(xué)組卷方法；針對企業(yè)被培訓(xùn)對象的培訓(xùn)資源共享需求，對主動推送特定共享信息的方法進行了研究，提出運用R S S 技術(shù)實現(xiàn)系統(tǒng)各用戶的資源共享。最后應(yīng)用J 2 E E 技術(shù)和S S H 框架設(shè)計和實現(xiàn)了面向用戶需求的企業(yè)遠程培訓(xùn)系統(tǒng)。以上述研究成果實現(xiàn)的面向用戶需求的企業(yè)遠程培訓(xùn)系統(tǒng)涵蓋了從培訓(xùn)計劃制定管理、培訓(xùn)教學(xué)過程管理、職員在線學(xué)習(xí)與動態(tài)跟蹤記錄、培訓(xùn)資源管理與