第五章 病毒

1、第五章 病毒學習目標： 學習目標：1．描述病毒的主要特征，以及病毒與人類生活的關(guān)系。2.關(guān)注病毒與生物圈其他生物的關(guān)系，特別是與人類的關(guān)系。學習重點： 學習重點：1．病毒的主要特征。2．病毒與人類生活的關(guān)系學習難點： 學習難點：病毒的主要特征。預(yù)習案一、預(yù)習提綱1.病毒的結(jié)構(gòu)有什么特點？2.病毒是怎樣繁殖的3.病毒與人類的生活有什么關(guān)系二、自學檢測：1.病毒都沒有細胞結(jié)構(gòu)，比細胞 ，需要用 才能觀察到。2

2、.病毒不能 生活。只能寄生在其他生物的 內(nèi)。根據(jù)寄生的生物種類不同,病毒通常可分為______病毒、______病毒和_____病毒,后者也稱為__________。3.病毒的結(jié)構(gòu) ，由 外殼和 組成。病毒只能寄生在 里，靠自己的 中遺傳信息，利用細胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒。病毒離開了活細胞，通常會變成 體。4.病毒種類

3、 ，分布 ，又營 生活，給人類、動物和植物帶來極大的危害。人類一方面設(shè)法________和_________病毒疾病，一方面______病毒為人類造福?！菊故窘涣鳌糠中〗M交流以上內(nèi)容行課案【合作探究】 【合作探究】1.禽流感是禽類流行性感冒的簡稱，是一種有甲型流感病毒的一種亞型引起的傳染性疾病綜合癥，人類對其中的 H1、H3 亞型易感。請同學們利用今天所學知識，大膽設(shè)想一下，你有什么辦法對付并預(yù)防這種病毒呢？2

4、.有一次，一個同學拿來一份患有雞瘟的雞血液，想拿到學校的顯微鏡下查一查。老師說不行，是老師嫌麻煩嗎？為什么？3.人患流感后，為什么容易治療？請從病毒的生活環(huán)境來分析。年級：八年級 課型：新授課 時間：20 年 月 日 班級： 檢測案一、課堂檢測 一、課堂檢測1.20 世紀初，科學家首次用哪種儀器觀察到煙草花葉?。?）A.放大鏡 B.電子顯微鏡 C.望遠鏡 D.高倍光學顯微鏡2．病毒的結(jié)構(gòu)是由什

5、么組成的（ ）A.細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核 B.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核C.纖維素外殼和由遺傳物質(zhì)構(gòu)成的核心 D.蛋白質(zhì)外殼和由遺傳物質(zhì)構(gòu)成的核心3.下列關(guān)于病毒的敘述不正確的是（ ）A.病毒比細菌小得多 B.病毒的形狀多樣，有球形、桿形、蝌蚪形等C.病毒都沒有細胞結(jié)構(gòu) D.病毒對人類都有害4.下列哪一項不是人類利用病毒為人類服務(wù)的實例 （ ）A.無脊椎動物病毒制成殺蟲劑 B

6、.給高燒病人注射青霉素C.用噬菌體治療燒傷病人的化膿性感染 D.給健康人注射流行性乙型腦炎疫苗5.引起艾滋病、口蹄疫、煙草花葉病的病毒分別屬于（ ）A.人類病毒、細菌病毒、植物病毒 B.動物病毒、動物病毒、植物病毒C.人類病毒、細菌病毒、植物病毒 D.動物病毒、細菌病毒、植物病毒6．病毒的生活特點是 （ ）A．都是獨立生活 B.必須生活在活的生命體的細胞內(nèi)7．將病毒從細胞中