人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)單元試題全冊(cè)

1、小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)（上）第一單元評(píng)估題 小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)（上）第一單元評(píng)估題班級(jí) 姓名 得分 一、基礎(chǔ)知識(shí)（40 %）1、我能選擇正確的讀音打“√” （4%）禁止（jìn jīn ）相信（xiāng xiàng）朝向（zhāo cháo）搖晃（huǎng huàng）似乎（shì sì）照相（xiāng xiàng）

2、朝霞（zhāo cháo）晃眼（huǎng huàng） 2、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（10%）píng bà yóu xì huā bàn diào yú sì hū ( ) ( ) ( )

3、 ( ) ( ) yǒng qì yǒu qù chuān dài shèng kāi yǐn rén zhù mù( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、讀句子，圈

4、出錯(cuò)別字，并把正確的寫(xiě)在括號(hào)里。6%①他回過(guò)頭來(lái)，我就使盡一吹，把蒲工英的絨毛吹到他臉上。 （ ） （ ）②月落柳梢，勞累了一天的孩子們戴著甜密的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 （ ） （ ）③同學(xué)們像在校園里歡唱地小鳥(niǎo)打招呼。 （ ） （ ）4、用多種方法理解詞語(yǔ)。6%（1）根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。 表示出乎意料。 （ ）（2）找近義詞。

5、 使勁——（ ）（3）詞素相加法。 歡唱——（ ）（4）聯(lián)系上下文。 我和老爺爺終于爬上了天都峰頂。從“終于”這個(gè)詞語(yǔ)體會(huì)到（ ） 。（5） 造句。 （2 %）引人注目—— 5、完成下列句

6、子練習(xí)。14%（1）改為寫(xiě)被字句 2%我使勁地把蒲公英的絨毛吹到沙沙的臉上。（2）縮句 6%好奇地聽(tīng)著同學(xué)們讀課文。① “這些山里的朋友”是指（ ） 。② 這段話(huà)從（ ） 、 （ ） 、 （ ）三個(gè)方面寫(xiě)出了窗外（ ） 。③ 用“好像”造句。____________________________________

7、_______________________________3、閱讀短文，完成下列問(wèn)題。13%____________________________-小豬想找個(gè)朋友玩。這天早晨，它拎（līn lǐng）著一個(gè)大包出了門(mén)，碰見(jiàn)了小猴，就從包里掏出一個(gè)桃子對(duì)小猴說(shuō)：“___________ ___________。 ”小猴說(shuō)：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因?yàn)槟闾珣卸枇恕?”小豬走啊走，又碰見(jiàn)了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說(shuō)

8、：“給你吃麥餅，你跟我一起玩。 ”小牛說(shuō)：“我不吃你的麥餅，也不跟你玩，因?yàn)槟阕鍪虏粍?dòng)腦筋。 ”忽然，小豬看見(jiàn)小羊從橋上掉進(jìn)河，它趕緊扔（rěn rēng）下大包，向河邊跑去。小豬跳進(jìn)河里，很快把小羊救（jiù jiòu）上了岸。小猴和小牛跑來(lái)。大伙兒都喜歡和小豬做朋友了。小豬真高興（xīn xìng） 。1、給短文加上標(biāo)題，填在文前橫線(xiàn)上。 （2 分）2、劃去文中帶點(diǎn)字的不正確的讀音。 （3 分）

9、3、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。 （3 分）勤勞------ 討厭------ 傷心------ 4、在文中橫線(xiàn)的空白處填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。 （1 分）5、因?yàn)樾∝i以前_________、_________，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。（1 分）6、小豬做了一件什么事，大家才改變了對(duì)它的看法？（1 分）__________________________________________