已閱讀1頁(yè),還剩24頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 中圖分類號(hào): 中圖分類號(hào):J215 單位代碼: 單位代碼:10231 學(xué) 號(hào): 號(hào):42120759 談我的水彩人物肖像創(chuàng)作 學(xué)學(xué)科專業(yè): 學(xué)科專業(yè):美 術(shù) 研究方向: 研究方向:水 彩 作者姓名: 作者姓名:虞 申 指導(dǎo)教師: 指導(dǎo)教師:趙云龍 趙云龍 教授 教授 哈爾濱師范大學(xué) 二〇一五年六月 中圖分類號(hào): 中圖分類號(hào):J215
2、 單位代碼: 單位代碼:10231 學(xué) 號(hào): 號(hào):42120759 碩士學(xué)位論文 談我的水彩人物肖像創(chuàng)作 碩 士 研 究 生 :虞 申 導(dǎo) 師 :趙云龍 教授 學(xué) 科 專 業(yè) :美術(shù) 答 辯 日 期 :2015 年 6 月 授 予 學(xué) 位 單 位 :哈爾濱師范
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人物肖像描寫(xiě)
- 《人物肖像描寫(xiě)》ppt課件
- 光在水彩人物畫(huà)中的表面——談我的布托拖人物組畫(huà)創(chuàng)作
- 寫(xiě)實(shí)油畫(huà)作品《人物肖像——?jiǎng)趧?dòng)者》的創(chuàng)作報(bào)告.pdf
- 人物肖像描寫(xiě)精彩片段賞析與訓(xùn)練
- 任伯年人物肖像畫(huà)特征
- 談我的水彩插畫(huà)系列創(chuàng)作《謎》.pdf
- 5982.初中人物肖像創(chuàng)作課中加強(qiáng)人文關(guān)懷的研究
- 自由與靈動(dòng)——我的水彩人物畫(huà)創(chuàng)作
- 成長(zhǎng)的隱喻——談我的油畫(huà)肖像畫(huà)創(chuàng)作.pdf
- 談我的水彩畫(huà)創(chuàng)作系列《小城故事》.pdf
- 水彩畫(huà)創(chuàng)作中意象的營(yíng)造——談我的創(chuàng)作體會(huì).pdf
- 歸真——談我的油畫(huà)人物創(chuàng)作.pdf
- 論公眾人物肖像權(quán)的法律保護(hù).pdf
- 油畫(huà)肖像創(chuàng)作的“情”與“影”——我的繪畫(huà)作品談.pdf
- 自由與靈動(dòng)——我的水彩人物畫(huà)創(chuàng)作_9770.pdf
- 立足生活 勤于創(chuàng)作——我對(duì)水彩人物畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程的體會(huì).pdf
- 談我人物畫(huà)創(chuàng)作中的情感表達(dá).pdf
- 論我國(guó)公眾人物肖像權(quán)的民法保護(hù).pdf
- 我的農(nóng)村題材的水墨人物畫(huà)——對(duì)話創(chuàng)作談
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論