論視唱練耳教學(xué)中對(duì)音樂鑒賞能力的培養(yǎng)

1、分類號(hào)一 學(xué)校代號(hào) ! Q §絲密 級(jí)一 學(xué)號(hào)2 Q ! ! 鰉! 魚! 壘塹一論視唱練耳教學(xué)中對(duì)音樂鑒賞能力的培養(yǎng)A n A n a l y s i s o f M u s i c A p p r e c i a t i o nA b i l i t y T r a i n i n g i nS o l f e g g i o T e a c h i n g研究生姓名指導(dǎo)教師女生名、職稱學(xué) 科 專 業(yè)研 究 方 向湖南師范大

2、學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二。一四年五月有部分學(xué)者對(duì)結(jié)合音樂作品進(jìn)行視唱練耳教學(xué)發(fā)表過各自的見解，在相關(guān)論文中其主要側(cè)重點(diǎn)在于如何更好地提高視唱練耳教學(xué)效率，激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性。因此，筆者在此基礎(chǔ)上，對(duì)側(cè)重于培養(yǎng)音樂鑒賞能力這一方面加以補(bǔ)充，全文分為三個(gè)部分。第一章對(duì)視唱練耳及音樂鑒賞相關(guān)概念及特點(diǎn)進(jìn)行論述，針對(duì)目前視唱練耳教學(xué)中存在的問題，詳細(xì)論述培養(yǎng)音樂鑒賞能力的重要性及影響音樂鑒賞能力的因素；第二章是全文的重點(diǎn)，通過教學(xué)實(shí)例來論證