王建中鋼琴改編曲云南民歌五首研究

1、分類號(hào)學(xué)校代碼 1 0 5 4 2密級(jí)王建中鋼琴改編曲·《云南民歌五首》研究T h e S t u d y o f W a n g J i a n z h o n g ’S R e v i s e d P i a n oM u s i c o f t h e F i v e F o l kS o n g s o f Y u n n a n湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一二年五月中文摘要 中j [ } 葡斐王建中是我國(guó)當(dāng)代

2、很有影響力并且在鋼琴創(chuàng)作改編中具有巨大貢獻(xiàn)的鋼琴作曲家，他不斷探索西方古典及現(xiàn)代作曲技巧與中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)曲相結(jié)合的作曲手法，創(chuàng)作改編了幾十首膾炙人口的鋼琴作品。其中，《云南民歌五首》影響力較大，最為經(jīng)典。本文在概述王建中鋼琴作品總的創(chuàng)作特征和結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)對(duì)鋼琴改編曲《云南民歌五首》的創(chuàng)作背景、創(chuàng)作特征、創(chuàng)作手法、作品的藝術(shù)結(jié)構(gòu)及審美特征深入探析研究，全面挖掘《云南民歌五首》的演奏技巧、演奏特點(diǎn)及演奏要領(lǐng)，分析與總結(jié)鋼琴課堂教學(xué)過(guò)程和教

3、育要點(diǎn)提示，使演奏特點(diǎn)與教育教學(xué)互通滲透，達(dá)到教彈相長(zhǎng)的效果，從而對(duì)鋼琴教學(xué)實(shí)踐發(fā)揮重要的指導(dǎo)意義。本文主要運(yùn)用了文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、邏輯分析法等方法展開研究，從《云南民歌五首》的社會(huì)背景、地域特征、創(chuàng)作背景、創(chuàng)作手法等方面著手，分析了《云南民歌五首》的藝術(shù)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)作特征以及審美特征。同時(shí)，著重研究了該改編曲的演奏技巧、練習(xí)方法及課堂教學(xué)方法的重難點(diǎn)等。希望通過(guò)本研究能夠使我們對(duì)改編曲《云南民歌五首》有更加明了、透徹的理解，讓我們能