版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、單 位 代 單 位 代 碼 10445學(xué) 號 2013020565分 類 分 類 號 J608研究生類別 研究生類別 全日制 全日制碩 士 學(xué) 位 論 文(學(xué)術(shù)學(xué)位)論文題目 民樂專業(yè)本科生視唱練耳教學(xué)訓(xùn)練研究 民樂專業(yè)本科生視唱練耳教學(xué)訓(xùn)練研究專 業(yè) 學(xué) 位 名 稱 音樂與舞蹈學(xué)申 請 人 姓 名 陳夢姣指 導(dǎo) 教 師 宋莉莉教授論 文 提 交 時(shí) 間 2016 年 5 月 20 日山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文I目錄 目錄摘 要.....
2、.............................................................................................................................................IIABSTRACT.....................................................................
3、............................................................... III引 言.................................................................................................................................................1一、選題
4、目的及意義.................................................................................................................1二、國內(nèi)研究現(xiàn)狀.............................................................................................
5、........................2三、研究思路.............................................................................................................................4第一章 第一章 民樂專業(yè)本科生視唱練耳課學(xué)習(xí)中存在的問題 民樂專業(yè)本科生視唱練耳課學(xué)習(xí)中存在的問題..............
6、..............................................5第一節(jié) 民樂專業(yè)本科生對視唱練耳課程的認(rèn)識不足........................................................5第二節(jié) 簡譜到五線譜的轉(zhuǎn)換不習(xí)慣.............................................................................
7、....... 7第三節(jié) 首調(diào)到固定調(diào)思維受限............................................................................................ 7第四節(jié) 單聲部到多聲部的思維局限.................................................................................... 8第
8、二章 第二章 針對民樂專業(yè)本科生的視唱教學(xué)訓(xùn)練 針對民樂專業(yè)本科生的視唱教學(xué)訓(xùn)練............................................................................10第一節(jié) 讀譜能力的培養(yǎng)...........................................................................................
9、............10第二節(jié) 音準(zhǔn)能力的訓(xùn)練.......................................................................................................15第三節(jié) 多聲部演唱的練習(xí)..............................................................................
10、.................... 20第四節(jié) “自彈自唱”的實(shí)踐.............................................................................................. 22第三章 第三章 針對民樂專業(yè)本科生的練耳教學(xué)訓(xùn)練 針對民樂專業(yè)本科生的練耳教學(xué)訓(xùn)練..............................................
11、..............................25第一節(jié) 音高感的聽覺訓(xùn)練.................................................................................................. 25第二節(jié) 旋律感的聽覺訓(xùn)練...............................................................
12、................................... 30第三節(jié) 節(jié)拍、節(jié)奏感的聽覺訓(xùn)練...................................................................................... 31第四節(jié) 記譜訓(xùn)練......................................................................
13、.............................................34第四章 第四章 民樂專業(yè)本科生視唱練耳輔助教材的編創(chuàng)設(shè)想 民樂專業(yè)本科生視唱練耳輔助教材的編創(chuàng)設(shè)想............................................................37第一節(jié) 輔助教材選用原則..................................................
14、................................................ 37第二節(jié) 中國傳統(tǒng)音樂的加入.............................................................................................. 38第三節(jié) 流行音樂的加入................................................
15、.......................................................40結(jié) 語...............................................................................................................................................42參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)......
16、.....................................................................................................................................44致 謝..................................................................................
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 民樂專業(yè)視唱練耳教學(xué)特殊性研究_1372.pdf
- 視唱練耳教學(xué)中的力度訓(xùn)練.pdf
- 淺析視唱練耳教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練
- 視唱練耳訓(xùn)練綜合練習(xí)
- 談視唱練耳教學(xué)中的聽覺訓(xùn)練
- 高師視唱練耳教學(xué)心得
- 表演專業(yè)本科生培養(yǎng)方案
- 談視唱練耳的基礎(chǔ)訓(xùn)練研究
- 論現(xiàn)代音樂視唱練耳教學(xué)中的音高訓(xùn)練
- 陳洪視唱教程及其視唱練耳教學(xué)思想研究
- 護(hù)理專業(yè)本科生畢業(yè)論文
- 土木工程專業(yè)本科生
- 聲樂學(xué)生視唱練耳教學(xué)研究
- 交通工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案
- 錄音藝術(shù)專業(yè)中的視唱練耳教學(xué)研究.pdf
- 高師音樂教育專業(yè)視唱練耳教學(xué)規(guī)律初探
- 視唱練耳教案
- 視唱練耳專業(yè)生數(shù)字化教學(xué)能力(軟件應(yīng)用)初探.pdf
- 基于學(xué)前教育音樂教學(xué)中的視唱練耳訓(xùn)練研究
- 高師視唱練耳與合唱教學(xué)互助式訓(xùn)練的探索
評論
0/150
提交評論