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1、分類號(hào):G 8 7密級(jí):?jiǎn)挝淮al 1 0 4 2 2學(xué) 號(hào):2 0 1 2 1 3 3 4 3蒙力番S } l A N D O N GU N I V E R S I T Y碩士學(xué)位論文T h e s i sf o rM a s t e r D e g r e e論文題I 詈:橋牌運(yùn)動(dòng)在我國(guó)高校發(fā)展的自組織機(jī)制探究T h ee x p l o r m e n t o f d e v e l o p i n g B r i d g e b
2、 ys e l f - o r g a n i z a t i o ni n u n i v e r s i t y作者 姓 名培養(yǎng) 單 位專業(yè) 名 稱指導(dǎo) 教 師合作 導(dǎo) 師馮愛秀體育學(xué)院體育教學(xué)邵桂華教授2 0 1 4 年5 月2 0 日,∥山東大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄摘要????????????????????????????????5A b s t r a c t ??????????????????????????????????
3、??????( j11 猙言???????????????????????????????..12 緒’論????????????????????????????????????。l2 .1 選題背景與意義????????????????????????.12 .1 .1 選題背景????????????????????????.12 .1 .2 選題意義????????????????????????.32 .2 文獻(xiàn)綜述??????
4、??????????????????????42 .2 .1 國(guó)外橋牌發(fā)展文獻(xiàn)綜述???????????????????42 .2 .2 國(guó)內(nèi)橋牌發(fā)展文獻(xiàn)綜述???????????????????42 .2 .3 國(guó)內(nèi)高校橋牌發(fā)展文獻(xiàn)綜述?????????????????53 研究對(duì)象和研究方法????????????????????????83 .1 研究對(duì)象???????????????????????????.83 。2 研究方法
5、???????????????????????????.83 .2 .1 文獻(xiàn)資料法????????????????????????83 .2 .2 系統(tǒng)分析法????????????????????????83 .2 .3 專家訪談法????????????????????????94 我國(guó)高校橋牌發(fā)展的現(xiàn)狀??????????????????????94 .1 高校開展橋牌運(yùn)動(dòng)的意義????????????????????.94 .
6、1 .1 規(guī)范操行,提高自我修養(yǎng)?????????????????..94 .1 .2 尊重他人,培養(yǎng)合作意識(shí)?????????????????..94 .1 .3 知行統(tǒng)一,陶冶高尚情操?????????????????。94 .1 .4 提高智力競(jìng)爭(zhēng),開發(fā)大腦智力???????????????1 04 .2 橋牌運(yùn)動(dòng)在我國(guó)高校發(fā)展的歷史進(jìn)程??????????????..1 04 .2 .1 興起階段????????????????
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