版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 分類號(hào): 分類號(hào):H03 H03 學(xué)校單位代碼: 學(xué)校單位代碼:10446 10446 碩 士 學(xué) 位 論 文 論文題目: 論文題目:方文山音樂文學(xué)作品的語言學(xué)研究 方文山音樂文學(xué)作品的語言學(xué)研究 研 究 生 研 究 生 姓 名 姓 名 :榮 琳 琳 學(xué) 科、專 業(yè):語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué) 語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué) 研 究 方 向 :應(yīng)用語言學(xué) 應(yīng)用語言學(xué) 導(dǎo)師姓名、職稱 導(dǎo)師姓名、職稱:
2、李敏紅 李敏紅 副教授 副教授 論文 論文完成 完成時(shí)間 時(shí)間:2012 2012 年 4 月 摘要 如今,流行歌曲浩如煙海,但以古風(fēng)古韻引人入勝者少之又少,如果詞作者能夠吸收中國古典文學(xué)的精華,加之當(dāng)代詩人的熱情共同參與音樂文學(xué)作品的創(chuàng)作,就不會(huì)再愁歌詞的毫無意趣。當(dāng)然,一味追求詞句仿古也是不可取的,如何讓古典意境滲透于創(chuàng)作之中而不露痕跡,才是真正的創(chuàng)新。方文山在引用“古風(fēng)古韻”方面獨(dú)樹一幟,他對中國傳統(tǒng)文化有著獨(dú)特體味, 更是在歷史
3、與現(xiàn)實(shí)的時(shí)空的轉(zhuǎn)換中詮釋著自己的音樂理念,其音樂文學(xué)作品促發(fā)了音樂創(chuàng)作界的“另類革命”。 方文山的歌詞中會(huì)刻意營造一種虛幻的意境,遠(yuǎn)古的戰(zhàn)場、消失的古文明、陰森的傳說,都可以成為他筆下的意象。在后現(xiàn)代主義泛濫的今天,他沒有完全脫俗。關(guān)于情感的把握,方文山的歌詞更多的關(guān)注當(dāng)下社會(huì)年輕人的情感糾葛,具有時(shí)代感,所以也更容易被流行歌曲的欣賞主體接受。 本文以一九九九年到二零一零年方文山的音樂文學(xué)作品為語料,以語言學(xué)、修辭學(xué)、風(fēng)格學(xué)、音樂文學(xué)、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 方文山“中國風(fēng)”歌詞的語言風(fēng)格研究
- 方文山歌詞語言分析.pdf
- 方文山歌詞的語言藝術(shù)特色研究
- 方文山詞集
- 幼兒文學(xué)作品語言修辭藝術(shù)研究.pdf
- 論文學(xué)作品中副語言的翻譯.pdf
- 語言學(xué),文學(xué),概況
- 文學(xué)作品
- 方文山“中國風(fēng)”歌詞的語言風(fēng)格研究_17817.pdf
- 英美文學(xué)作品中語言歧義現(xiàn)象研究
- 方文山歌詞的語言藝術(shù)特色研究_18069.pdf
- 文學(xué)作品語言在英語寫作中的輸入研究.pdf
- 文學(xué)作品中的模糊語言及其翻譯研究.pdf
- 一、文學(xué)作品
- 英語文學(xué)作品人名背后的語言文化探討
- 文學(xué)作品的電影改編研究——以簡奧斯丁文學(xué)作品為例_12979
- 文學(xué)作品教學(xué)中音樂性探析.pdf
- 方文山“中國風(fēng)”歌詞研究.pdf
- 船員文學(xué)作品欣賞
- 幼兒文學(xué)作品收集
評論
0/150
提交評論