斯克里亞賓op.11鋼琴前奏曲和聲技法與風(fēng)格研究

1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文斯克里亞賓《Op.11鋼琴前奏曲》和聲技法與風(fēng)格研究姓名：郭曉偉申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：音樂學(xué)指導(dǎo)教師：張準(zhǔn)20090518山東師范大學(xué)碩土學(xué)位論文A b s t r a c tA l e x a n d e r N i k o l a y e v i c hS c r i a b i n ( 1 8 7 2 —1 9 1 5 ) w a s a f a m o u sR u s s i a nc o m p o

2、 s e ra n d p i a n i s t ．H ew a s a u n i q u e a n d m y s t e r i o u s p e r s o ni nt h e h i s t o r yo f E u r o p e a nm u s i c ．W h e n e v e r h e w a sm e n t i o n e d ，p e o p l e C a n r e m e m b e rt h

3、e m y s t e r i o u s c h o r da n dc o l o r - l i g h t m u s i cw h i c h i s 0 1 1t h eb a s i s o f m y s t i c i s m p h i l o s o p h y a n d i d e a l i s m t h o u g h t s ．A sa n l a t t e ro f f a c t , S c r

4、i a b i nW a sa l s oa s u c c e s s o r o fr o m a n t i c i s m , h i sa d o r a t i o nt Or o m a n t i c i s m c o m p o s e r a n d i n h e r i t o f r o m a n t i c i s m s t y l ec a n b ef o u n d f r o m h i s e

5、 a r l i e rw o r k s ．O p ．1 1 i s w r i t t e nb yS c r i a b i nb yu s i n gt l l e 1 嚴(yán)C e n t u r yR o m a n t i c i s mh a b i t u a lt e c h n i q u ea n d a l s ob ys e t t i n gt h e 印．2 8t w e n l y - f o M rp r

6、 e l u d e so f C h o p i n 私e x a m p l e ．T h i sw o r k h a s t h e i n d e p e n d e n t g e n r e a n d t e r s es u b j e c t , t h ef o r m s t r u c t u r e o f t h i sw o r ki st e r s ew h i l e t h eh a r m o

7、n yo f i ti s c o l o r f u l ．W h a ts o u n d e f f e c t st h i sw o r ks h o w s c a l ll a y o u t t h e u n i q u e m u s i c s t y l eo f S c r i a b i n ．r n l e t h e s i s a n a l y z e s t h e t w e n t y —f o

8、 u r p r e l u d e s m a c r o s c o p i c a l l y a n dm i c r o c o s m i c a l l y , a n d d i s c u s s e s t h e w o r k s b y u s i n g t h ec o n t r a s t i v e s t u d y ．T h e f i r s tp a r ti sa b r i e f i n

9、 t r o d u c t i o n o f O p ．I Ip i a n op r e l u d e b y S c r i a b i n ，i ta l s oi n c l u d e st h e r n a i l li n t r o d u c t i o no fS c i a b i n ，h i sw o r k s ，a n da sw e l la st h ei n t r o d u c t i o

10、 no f d e f i n i t i o n sa n d d e v e l o p m e n to f p r e l u d e ．T h i sc a l lp r e s e n tt h eb a c k g r o u n do fo p ．I Ip i a n o p r e l u d e ．T h es e c o n d p a r t i s t h e m a c r o s c o p i c a i

11、 a n a l y s i s o ft h e t w e n t y - f o u rp i e c e s o fp r e l u d e s ．T h ew o r k h a ss y s t e m a t i ct o n a l i t yl a y o u t , m i n i a t u r i z e df o r ms t r u c t u r e ，a n di m p r o v i s a t i

12、 o n a lc h a r a c t e r i s t i c ．T h e l a s tp a r ti st h em a i n p a r to f t h et h e s i s ．I t ’Sa b o u t t h ea n a l y s i so f t e c h n i q u e o fh a r m o n y o ft h ew o r k ．Rm a i n l yd i s c u s s

13、e st h et e c h n i q u eo fh a r m o n y o ft w e n t y —f o u rp r e l u d e s ．I t i n c l u d e st h ea n a l y s i s o fc h o r df o r m , t e r m i n a l c h o r d , h a l f - s t e pc h o r d ，s u s t a i n e d n

14、o t ea n d m o d u l a t i o nm e t h o d ．T h i s p a r tf o c u s e so n s t u d y i n g a n da n a l y z i n g i no r d e r t od r e w a c o m p r e h e n s i v e c o n c l u s i o n a n d u n d e r s t a n d i n go f

15、 t h i sw o r k ．T h e t h e s i st a k e st h et e c h n i q u eo fh a r m o n yo fp r e l u d e sa st h ep a r a m o u n tp o 洫．A l l o f a n a l y s e sa r ec o n c l u d e d i nt h ee n d ．T h et h e s i sC a n p r o