當(dāng)代版畫(huà)思維在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

1、 （申請(qǐng)藝術(shù)學(xué)碩士學(xué)位論文） 當(dāng)代版畫(huà)思維 在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中的運(yùn)用 培 養(yǎng) 單 位 培 養(yǎng) 單 位 ：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 ：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 學(xué) 科 專 業(yè) 學(xué) 科 專 業(yè) ： 設(shè)計(jì)學(xué) 設(shè)計(jì)學(xué) 研 究 生 ： 夏 媛 指 導(dǎo) 老 師 指 導(dǎo) 老 師 ：張亞敏 張亞敏 副教授 教授 2015 年 5 月當(dāng) 代 版 畫(huà) 思 維 在 現(xiàn) 代 平 面 設(shè) 計(jì) 中 的 運(yùn) 用夏 媛武 漢 理 工 大 學(xué)獨(dú) 創(chuàng) 性 聲 明 本人聲明，所呈交的論文

2、是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得武漢理工大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。 簽 名： 日 期： 學(xué)位論文使用授權(quán)書(shū) 本人完全了解武漢理工大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)