2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、分類號(hào): 密級(jí):U D C : 學(xué)號(hào): 405000414056南 昌 大 學(xué) 研 究 生學(xué) 位 論 文夏敬觀詞學(xué)理論批評(píng)及創(chuàng)作 夏敬觀詞學(xué)理論批評(píng)及創(chuàng)作研究 研究A Research on the Ci-poetry theory and workOf Xia Jingguan楊鳳培養(yǎng)單位(院、系):人文學(xué)院中文系指導(dǎo)教師姓名、職稱:胡建次教授申請(qǐng)學(xué)位的學(xué)科門類:文學(xué)學(xué)科專業(yè)名稱:文藝學(xué)論文答辯日期:2017 年 5 月 27 日答辯

2、委員會(huì)主席:評(píng)閱人:2017 年 5 月摘要I摘要 摘要夏敬觀是晚清民國時(shí)期著名的詞學(xué)理論家兼詞人, 其詞學(xué)活動(dòng)廣涉創(chuàng)作、 校勘、批評(píng)、鑒賞等諸多領(lǐng)域,對(duì)晚近詞壇具有重要的影響。本文主要對(duì)夏敬觀詞學(xué)理論批評(píng)及創(chuàng)作實(shí)踐展開詳細(xì)論述。 在詞體本源問題上, 夏敬觀重視詞體音樂屬性,將詞樂粘合,并厘清“腔調(diào)”與“律調(diào)”的不同義界。在詞體歷史嬗變衍說中融入詩教理念,將詞體源起推溯至《詩經(jīng)》時(shí)代。在創(chuàng)作主體論說中,他承襲常州派“真率”、“書卷”等觀

3、念,揄揚(yáng)性情,標(biāo)舉襟抱。在“詞”“學(xué)”關(guān)系命題闡釋上,又提出“學(xué)人而兼詞人”的理想之境,主張學(xué)養(yǎng)襟抱與真率性情的相因相濟(jì)、相輔相成。在詞學(xué)創(chuàng)作方法論方面,夏氏將數(shù)十年創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)得失融入 《蕙風(fēng)詞話銓評(píng)》 之中, 指示后學(xué)作詞步驟, 提出了從初學(xué)門徑到詞法、 句法、章法的一系列看法與主張。在探討詞學(xué)創(chuàng)作原則時(shí),夏敬觀傳承“潛氣內(nèi)轉(zhuǎn)”的前代論說,關(guān)注其矛盾斷裂之處,將概念內(nèi)涵綿延深化。在詞學(xué)批評(píng)鑒賞論中,他對(duì) “重拙大” 命題進(jìn)行批駁闡釋,

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