“choking”現(xiàn)象中的競賽狀態(tài)焦慮、任務(wù)特征研究及多重交互干擾理論的構(gòu)建

1、碩士學(xué)位論文“C h o k in g ”現(xiàn)象中的競賽狀態(tài)焦慮、任務(wù)特征研究及多重交互干擾理論的構(gòu)建論文作者f f i - 單長松指導(dǎo)教師：劉艷明副教授學(xué)科專業(yè)：體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向：足球教學(xué)訓(xùn)練理論與方法華中師范大學(xué)體育學(xué)院2 0 1 5 年5 月⑥碩士學(xué)位論文M A S T E R ’S T H E S t S華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作

2、所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名：牽{ 芝l 幺 日期：2 c J l 易年‘月J 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文作者完全了解華中師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交

3、論文的復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。 ( 保密的學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋：本學(xué)位論文屬于保密，在——年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋：本學(xué)位論文不屬于保密范圍，適用本授權(quán)書。作者簽名：日期：2 6 阱占月J ¨日 孫概剴日期：2 0 眄年‘月本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀“C A L L S 高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)