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文檔簡介
1、中南民族大學碩士學位論文21世紀初中國文學理論教材發(fā)展的困境及出路姓名:李納新申請學位級別:碩士專業(yè):文藝學指導教師:彭修銀2009050121 世紀初中國文學理論教材發(fā)展的困境及出路 II的。結合教學實踐,注重培養(yǎng)學生的理論思維能力,努力培養(yǎng)學生的人文精神。找準癥結,對癥下藥,注重人文精神,堅持文學的審美性社會性。努力進取,改革傳統(tǒng)的授課方法,適應現(xiàn)實需要,相信文學理論教材一定會編寫得更好,文學理論課程一定會發(fā)揮其巨大的理論武器作用。
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