湖北省高等教育自學(xué)考試課程考試大綱 06779 應(yīng)用寫(xiě)作學(xué)

1、湖北省高等教育自學(xué)考試課程考試大綱湖北省高等教育自學(xué)考試課程考試大綱課程名稱(chēng)：應(yīng)用寫(xiě)作學(xué)課程名稱(chēng)：應(yīng)用寫(xiě)作學(xué)課程代碼：課程代碼：06779第一部分第一部分課程性質(zhì)與目標(biāo)課程性質(zhì)與目標(biāo)一、一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)課程性質(zhì)與特點(diǎn)《應(yīng)用寫(xiě)作》課是湖北省高等教育自學(xué)考試應(yīng)用文科專(zhuān)業(yè)全省統(tǒng)一命題的必考課之一。“應(yīng)用寫(xiě)作”是一門(mén)研究應(yīng)用文內(nèi)部規(guī)律和應(yīng)用文寫(xiě)作規(guī)律的科學(xué)。在湖北省高等教育自學(xué)考試應(yīng)用文科專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的課程中，本課程的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)自學(xué)應(yīng)考者獨(dú)立

2、的綜合表達(dá)能力，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，是本專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)中主要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，具有不可替代的職能。本課程內(nèi)容具有綜合性和應(yīng)用性。二、課程目標(biāo)與基本要求二、課程目標(biāo)與基本要求本課程開(kāi)設(shè)的目的是培養(yǎng)自學(xué)應(yīng)考者具備必要的應(yīng)用寫(xiě)作理論修養(yǎng)，能對(duì)一般常用應(yīng)用文進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，具有基本的應(yīng)用寫(xiě)作能力。具體要求如下：1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)應(yīng)用寫(xiě)作基本理論和知識(shí)。明確應(yīng)用文體的特點(diǎn)和作用，理解應(yīng)用寫(xiě)作的思維特征和語(yǔ)體風(fēng)格，掌握結(jié)構(gòu)模式、表達(dá)方式等一般寫(xiě)作方法。了解應(yīng)用文擬

3、制程序。了解應(yīng)用文的歷史沿革和發(fā)展趨勢(shì)，加深應(yīng)用寫(xiě)作對(duì)于社會(huì)生活重要性的認(rèn)識(shí)。2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握應(yīng)用文文體知識(shí)。明確各類(lèi)應(yīng)用文文體的特點(diǎn)和作用，掌握常見(jiàn)應(yīng)用文寫(xiě)作的基本方法。能運(yùn)用應(yīng)用文寫(xiě)作基本理論和文體知識(shí)對(duì)具體文章展開(kāi)評(píng)析。3、實(shí)現(xiàn)知識(shí)到技能的轉(zhuǎn)化，能寫(xiě)作常用應(yīng)用文。三、與本專(zhuān)業(yè)其他課程的關(guān)系三、與本專(zhuān)業(yè)其他課程的關(guān)系《應(yīng)用寫(xiě)作》吸納、融合了本專(zhuān)業(yè)中《傳播學(xué)概論》、《行政法學(xué)》、《文書(shū)學(xué)》、《檔案管理學(xué)》、《情報(bào)信息管理》《語(yǔ)言文字

4、運(yùn)用》《管理學(xué)》等有關(guān)概念、知識(shí)和方法，形成獨(dú)具特色的寫(xiě)作理論體系。學(xué)好這些專(zhuān)業(yè)課程，有助于理解應(yīng)用寫(xiě)作理論知識(shí)。同時(shí)，本課程也是其他專(zhuān)業(yè)課程的必要補(bǔ)充，有利于專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的具體運(yùn)用，有利于幫助自學(xué)應(yīng)考者實(shí)現(xiàn)知識(shí)到技能的轉(zhuǎn)化。第二部分第二部分考核內(nèi)容與考核目標(biāo)考核內(nèi)容與考核目標(biāo)（一）（一）應(yīng)用文寫(xiě)作的專(zhuān)業(yè)化、知識(shí)化、格式規(guī)范化、社會(huì)化、主體內(nèi)容經(jīng)濟(jì)化等發(fā)展趨勢(shì)（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）識(shí)記：識(shí)記：應(yīng)用文寫(xiě)作呈現(xiàn)出哪十三大趨勢(shì)？理解：理解：如何理解

5、應(yīng)用文寫(xiě)作的專(zhuān)業(yè)化、知識(shí)化、格式規(guī)范化、社會(huì)化、主體內(nèi)容經(jīng)濟(jì)化等發(fā)展趨勢(shì)？（二）（二）中文應(yīng)用文寫(xiě)作的國(guó)際影響——雙語(yǔ)化（次重點(diǎn)）（次重點(diǎn)）理解：理解：你如何理解中文應(yīng)用文寫(xiě)作的國(guó)際化趨勢(shì)？（三）（三）介紹應(yīng)用文寫(xiě)作其它發(fā)展趨勢(shì)（一般）（一般）識(shí)記：識(shí)記：語(yǔ)言表述多語(yǔ)化第三章第三章應(yīng)用文的八大特征應(yīng)用文的八大特征一、學(xué)習(xí)目的與要求一、學(xué)習(xí)目的與要求了解和理解應(yīng)用文的八大特征二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)應(yīng)用文的特征：實(shí)

6、用性、中介性、科學(xué)性、針對(duì)性、時(shí)效性、模式性、從屬性和簡(jiǎn)約性（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）識(shí)記：識(shí)記：什么是應(yīng)用文的實(shí)用性、中介性、科學(xué)性、針對(duì)性、時(shí)效性、模式性、從屬性和簡(jiǎn)約性？理解：理解：如何理解應(yīng)用文的實(shí)用性、中介性、科學(xué)性、針對(duì)性、時(shí)效性、模式性、從屬性和簡(jiǎn)約性？應(yīng)用：應(yīng)用：結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)應(yīng)用文的特征的認(rèn)識(shí)第四章第四章應(yīng)用文的十大獨(dú)特作用應(yīng)用文的十大獨(dú)特作用一、學(xué)習(xí)目的與要求一、學(xué)習(xí)目的與要求1、本章的學(xué)習(xí)目的：認(rèn)識(shí)和理解應(yīng)用文的十大社會(huì)作