2019年高中物理學(xué)業(yè)水平測試知識點總結(jié)

1、高中物理學(xué)業(yè)水平測試迎考復(fù)習(xí)考點一覽考前必讀1物理學(xué)業(yè)水平測試考點總結(jié)物理學(xué)業(yè)水平測試考點總結(jié)1.質(zhì)點質(zhì)點A用來代替物體的有質(zhì)量的點稱為質(zhì)點。這是為研究物體運動而提出的理想化模型。當(dāng)物體的形狀和大小對研究的問題沒有影響或影響不大的情況下，物體可以抽象為質(zhì)點。2參考系參考系A(chǔ)在描述一個物體的運動時，用來做參考的物體稱為參考系。參考系可以任意任意選擇。3路程和位移路程和位移A路程是質(zhì)點運動軌跡的長度，路程是標(biāo)量。位移表示物體位置的改變，大小

2、等于始末位置的直線距離，方向由始位置指向末位置。位移是矢量。在物體做單向直線運動單向直線運動時，位移的大小等于路程。4速度速度平均速度和瞬時速度平均速度和瞬時速度A速度是描述物體運動快慢的物理，v=ΔxΔt，速度是矢量，速度方向就是運動方向。平均速度：運動物體某一段時間（或某一段過程）的速度。瞬時速度：運動物體某一時刻（或某一位置）的速度，方向沿軌跡上質(zhì)點所在點的切線方向。5勻速直線運動勻速直線運動A在直線運動中，物體在任意相等的時間內(nèi)

3、位移都相等的運動稱為勻速直線運動。勻速直線運動又叫速度不變速度不變的運動。6加速度加速度B加速度是描述速度變化快慢的物理量，它等于速度變化量跟發(fā)生這一變化量所用時間的比值，定義式是a=ΔvΔt=（vtv0）Δt，加速度是矢量，其方向與速度變化量的方向速度變化量的方向相同，與速度的方向無關(guān)。即使速度大小不變，但方向改變，加速度也不為零速度大小不變，但方向改變，加速度也不為零。7探究、實驗：用電火花計時器（或電磁打點計時器）探究勻變速直線運

4、探究、實驗：用電火花計時器（或電磁打點計時器）探究勻變速直線運動的速度隨時間的變化規(guī)律動的速度隨時間的變化規(guī)律a電磁打點計時器使用交流交流電源，工作電壓在6V以下。電火花計時器使用交流電源交流電源，工作電壓220V。當(dāng)電源的頻率是50Hｚ時，它們都是每隔0.02ｓ打一個點。高中物理學(xué)業(yè)水平測試迎考復(fù)習(xí)考點一覽考前必讀311自由落體運動自由落體運動A（1）概念：物體只在重力只在重力作用下從靜止開始從靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動（2

5、）實質(zhì)：自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，加速度叫做自由落體加速度，也叫做重力加速度。（3）規(guī)律：從下落開始有：v=gt；h=；vt2=2gh。221gt12伽利略對自由落體運動的研究伽利略對自由落體運動的研究A科學(xué)研究過程：（1）對現(xiàn)象的一般觀察（2）提出假設(shè)（3）運用邏輯得出推論（4）通過實驗對推論進行檢驗（5）對假說進行修正和推廣伽利略“銅球沿斜面運動”的實驗：了解“沖淡重力”的思想伽利略科學(xué)思想方法的核心是把實驗和邏輯推

6、理和諧結(jié)合起來。說明：直線運動不討論有往復(fù)運動的情形，不要求用二次函數(shù)解復(fù)雜的追擊問說明：直線運動不討論有往復(fù)運動的情形，不要求用二次函數(shù)解復(fù)雜的追擊問題13力力A（1）力是一個物體對另外一個物體的作用，有受力物體必定有施力物體。（2）力的三要素：力有大小、方向、作用點，是矢量。（3）力的表示方法：示意圖（右圖）：用一根帶箭頭的線段表示力；圖示（左圖）：有比例標(biāo)度、帶箭頭表示力的線段上還需標(biāo)有刻度。（4）力的作用效果：使物體的運動狀態(tài)發(fā)