浙江攝影出版社小學(xué)信息技術(shù)四年級上新教材

1、課題第1課初識文字處理軟件初識文字處理軟件設(shè)計意圖這學(xué)期開始要學(xué)習(xí)wd軟件，這是第一課，所以要讓學(xué)生先了解一下界面。跟寫字板進行對比，會讓學(xué)生更快了解界面的使用。教學(xué)過程中主要讓學(xué)生演示嘗試，因為Win7系統(tǒng)在家庭使用越來越普遍了。部分學(xué)生經(jīng)常接觸。目標1.掌握Wd啟動方法，認識Wd窗口。2.通過修改文章中的錯別字，掌握文本的插入與刪除方法，感受用計算機修改文章的優(yōu)勢。3.通過對修改后文檔的保存，進一步鞏固文件的另存操作及規(guī)范命名的能力

2、。重難點重點：認識Wd窗口及主要工具欄。難點：掌握文本的插入與刪除方法。課前準備課前準備1.創(chuàng)建相關(guān)Wd文檔并在其中設(shè)置幾個錯別字。2.Wd界面介紹的PPT課件。課時安排課時安排1課時教師活動教師活動學(xué)生活動學(xué)生活動設(shè)計意圖設(shè)計意圖一、知道學(xué)習(xí)文字處理軟件的意義我們中間有很多小朋友是南湖晚報的小記者，大家都向南湖晚報投過稿嗎？現(xiàn)在報社為了編排報紙的方便，都要求投稿的文章是電子稿的。你知道用什么軟件來編輯你的文章嗎？從這學(xué)期開始，我們主要

3、來學(xué)習(xí)文字處理軟件。也就是文章學(xué)生討論回答。用文字處理軟件Wd。讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)Wd的作用。三、修改文章老師這有一篇文章，是一位同學(xué)寫的新學(xué)期打算。想請同學(xué)一起學(xué)習(xí)修改一下。1.老師演示從Wd界面中打開文檔的方法。2.這篇文章存放在哪里你知道了嗎？還有其他的方法也能打開這篇文章，誰會？3.請你仔細閱讀：（1）這位同學(xué)新學(xué)期打算怎么安排自己的學(xué)習(xí)。（2）從中有沒有錯別字等要修改？有請修改或找出來討論。4.請會修改的同學(xué)演示。有不同方法，要是

4、有學(xué)生會就演示，沒有就教師演示。5.PPT投影出示用退格鍵和刪除鍵修改的方法板書。6廣播把文章搞得很亂的同學(xué)的文檔，教師演示用撤銷鍵后退。學(xué)生打開文檔學(xué)生演示直接用雙擊的方法打開文檔。其他學(xué)生關(guān)閉當(dāng)前的文檔，然后從文件夾中直接雙擊打開文檔。學(xué)生討論學(xué)習(xí)文章，從中找錯別字。學(xué)生演示錯別字修改。學(xué)生一齊實踐使用同一種方法修改。學(xué)生嘗試用不同的方法修改錯別字。學(xué)生嘗試用撤銷鍵后退。兩種方法修改文本一開始學(xué)生會有點亂。所以大家一齊先學(xué)一種，掌握