關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定

1、關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定篇一：關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見為全面貫徹國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，深入實施素質(zhì)教育，現(xiàn)提出如下意見:一、充分認(rèn)識規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要意義進(jìn)入21世紀(jì)以來我省基礎(chǔ)教育事業(yè)快速發(fā)展整體上進(jìn)入了更加注重內(nèi)涵發(fā)展

2、和提高質(zhì)量的新階段。義務(wù)教育普及程度進(jìn)一步提高經(jīng)費保障機制逐步完善均衡發(fā)展邁上新臺階普通高中教育快速發(fā)展高中教育的瓶頸問題得到有效解決基礎(chǔ)教育課程改革扎實推進(jìn)招生和考試評價制度改革不斷深化素質(zhì)教育取得新成效。但一些地方仍然存在著義務(wù)教育發(fā)展不夠均衡、部分中小學(xué)辦學(xué)行為不夠規(guī)范、中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重等問題，制約著新時期基礎(chǔ)教育持續(xù)健康發(fā)展，成為人民群眾普遍關(guān)注的熱點問題。進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，事關(guān)學(xué)生的健康快樂成長

3、，事關(guān)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、建設(shè)富庶文明幸福新遼寧建設(shè)的大局。以規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口大力推進(jìn)素不準(zhǔn)安排早、晚自習(xí)。寄宿生晚自習(xí)時間小學(xué)、初中每天不超過2小時，高中每天不超過3小時。對教師布置給學(xué)生的書面家庭作業(yè)實行總量控制，小學(xué)一、二年級學(xué)生不布置書面家庭作業(yè)小學(xué)中高年級、初中和高中學(xué)生每天書面家庭作業(yè)總量分別控制在1小時、小時、2小時以內(nèi)。（二）嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)活動。各中小學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國家、省定的課程方案、課

4、程計劃，嚴(yán)格按照規(guī)定開齊課程、開足課時堅決糾正任何違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學(xué)進(jìn)度的現(xiàn)象。要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力不得擠占體育課、藝術(shù)課、團隊活動和綜合社會實踐活動時間。不得占用學(xué)生法定節(jié)假日、午間休息和自習(xí)時間組織集體補課。嚴(yán)禁中小學(xué)教師有償補課，嚴(yán)禁學(xué)校、教師組織學(xué)生參加社會舉辦的文化課補習(xí)班。學(xué)校骨干教師要為學(xué)困生義務(wù)補課。教輔材料實行“一科一輔”制。任何單位和個人不得組織學(xué)校、學(xué)生違規(guī)訂購教