關于大學生時間管理問卷調查報告(附問卷)

1、關于大學生時間管理關于大學生時間管理問卷調查報告一、調查背景與目的一、調查背景與目的時間是一種無形資源時間是一種無形資源沒有伸縮性，不可逆轉，也不可代替，但可以對其進行有效的使用沒有伸縮性，不可逆轉，也不可代替，但可以對其進行有效的使用與管理。當今社會競爭越來越激烈與管理。當今社會競爭越來越激烈而時間管理策略作為資源管理策略的主要組成部分而時間管理策略作為資源管理策略的主要組成部分能否有效運用是個人贏得勝利的關鍵。大學生的時間管理將直接

2、影響其學業(yè)成績及大學生活質量否有效運用是個人贏得勝利的關鍵。大學生的時間管理將直接影響其學業(yè)成績及大學生活質量也是他們進行職業(yè)生涯規(guī)劃必須掌握的能力。作為即將步入社會進入職場的大學生，時間管理也是他們進行職業(yè)生涯規(guī)劃必須掌握的能力。作為即將步入社會進入職場的大學生，時間管理策略的培養(yǎng)已成為各項資源管理策略中至關重要的一環(huán)。因此，有效的時間管理，會讓大學生策略的培養(yǎng)已成為各項資源管理策略中至關重要的一環(huán)。因此，有效的時間管理，會讓大學生在

3、進入社會之后，經(jīng)受得住環(huán)境與他人的考驗，成為一個真正優(yōu)秀卓越的人。在進入社會之后，經(jīng)受得住環(huán)境與他人的考驗，成為一個真正優(yōu)秀卓越的人。浪費時間就等于慢性自殺。時間具有不可逆性，面對流逝的時間，我們只有后悔，卻浪費時間就等于慢性自殺。時間具有不可逆性，面對流逝的時間，我們只有后悔，卻無能為力。在這個高效的社會，我們必須注意時間的投入與產(chǎn)出，做到價值最大化。大學無能為力。在這個高效的社會，我們必須注意時間的投入與產(chǎn)出，做到價值最大化。大學是

4、職場的前奏曲，合理地利用和安排時間成了能否實現(xiàn)大學職業(yè)目標的關鍵。是職場的前奏曲，合理地利用和安排時間成了能否實現(xiàn)大學職業(yè)目標的關鍵。時間管理非常重要，而作為祖國未來的大學生們在時間管理上又做得怎樣呢？他們對時間管理非常重要，而作為祖國未來的大學生們在時間管理上又做得怎樣呢？他們對自己在大學生活中的時間管理滿意嗎？他們又是否認識到了時間管理的重要性？時間管理自己在大學生活中的時間管理滿意嗎？他們又是否認識到了時間管理的重要性？時間管理又

5、有哪些具體的方法呢？為了弄清這些問題，我們于又有哪些具體的方法呢？為了弄清這些問題，我們于2014年4月進行了一次旨在了解大月進行了一次旨在了解大學生時間管理情況的調查。學生時間管理情況的調查。二、調查內容二、調查內容問卷共向大學生提出了問卷共向大學生提出了23個問題，涉及大學生對時間管理的認識，對大學生活的滿個問題，涉及大學生對時間管理的認識，對大學生活的滿意度、日常生活安排、時間管理能力及時間分配問題等方面的內容。意度、日常生活安排

6、、時間管理能力及時間分配問題等方面的內容。三、調查對象及樣本情況三、調查對象及樣本情況本次調查通過網(wǎng)上派發(fā)的形式共發(fā)放問卷本次調查通過網(wǎng)上派發(fā)的形式共發(fā)放問卷100份，有效填寫率為份，有效填寫率為100%，參與本次調，參與本次調研的學生以大二學生為主，約占研的學生以大二學生為主，約占62%，其他年級共占，其他年級共占38%，男女比例基本為，男女比例基本為1比1，詳，詳細情況見圖細情況見圖1和圖和圖2。圖1年級分布年級分布圖2性別比例性別

7、比例此次調研所回收的問卷隨機性強且填寫問卷的男女比例和年級分布相對比較合理，同此次調研所回收的問卷隨機性強且填寫問卷的男女比例和年級分布相對比較合理，同時參與此次調研的所有學生都認真的完成了問卷調查，因此，此次調研活動所得數(shù)據(jù)總體時參與此次調研的所有學生都認真的完成了問卷調查，因此，此次調研活動所得數(shù)據(jù)總體上的可信度是比較高的。上的可信度是比較高的。四、調查數(shù)據(jù)及分析四、調查數(shù)據(jù)及分析大學生在學習、生活和學生工作上的時間管理策略存在許多

8、問題，嚴重影響了當代大大學生在學習、生活和學生工作上的時間管理策略存在許多問題，嚴重影響了當代大學生工作與學習的有效性。調查表明：二年級學生時間浪費最嚴重；高年級學生比低年級學生工作與學習的有效性。調查表明：二年級學生時間浪費最嚴重；高年級學生比低年級學生具有更強的時間管理傾向；女生較男生有更強的時間效能感；就大學生總體而言學生具有更強的時間管理傾向；女生較男生有更強的時間效能感；就大學生總體而言時間時間管理策略綜合水平較低。以下是對調