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1、企業(yè)班組長(zhǎng)通用能力課程第二次形考輔導(dǎo)資料說(shuō)明:如果課程題目是隨機(jī)的,請(qǐng)按CTRLF在題庫(kù)中逐一搜索每一道題的答案特殊說(shuō)明請(qǐng)仔細(xì):課程的題目每學(xué)期都可能更換,所以請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載?。。。〉?題管理者和領(lǐng)導(dǎo)者之間沒(méi)有什么區(qū)別。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“錯(cuò)”。第2題班組長(zhǎng)應(yīng)建立三個(gè)意識(shí):?jiǎn)栴}意識(shí)、客觀意識(shí)和時(shí)間意識(shí)。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第3題擁有現(xiàn)代技術(shù)是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的基本特征。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“錯(cuò)”。第4題班組長(zhǎng)崗位認(rèn)知及學(xué)習(xí)
2、能力是現(xiàn)代班組建設(shè)應(yīng)提升的四個(gè)認(rèn)知能力之一。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第5題班組是企業(yè)組織架構(gòu)中的基本單元。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第6題班組長(zhǎng)是企業(yè)最基層的管理這,是班組管理的間接負(fù)責(zé)人。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“錯(cuò)”。第7題班組長(zhǎng)崗位能力提升的主要途徑是首先要明確目標(biāo),百折不撓。能已經(jīng)挑戰(zhàn),適應(yīng)環(huán)境,同時(shí)還要細(xì)心觀察,并認(rèn)真思考,除此之外還要有積極的心態(tài)。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第8題班組管理基礎(chǔ)建設(shè)基本原則中的公平公正原則是指獎(jiǎng)金要人人有份
3、.對(duì)錯(cuò)d.寬容、熱情、責(zé)任心、進(jìn)取心正確答案是:誠(chéng)、信、寬容、熱情第16題“五五四”班組管理模式中的“四”是指()。a.四個(gè)提高b.四個(gè)能力c.四個(gè)原則d.四個(gè)統(tǒng)一正確答案是:四個(gè)統(tǒng)一第17題班組現(xiàn)場(chǎng)管理在編制現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)計(jì)劃時(shí)的“5w1h”中的“1h”是指()。a.Hotb.Happyc.Helpd.How正確答案是:How第18題企業(yè)班組現(xiàn)場(chǎng)管理的側(cè)重點(diǎn)有所不同,可以歸納為人、機(jī)、料、法、環(huán)、信息等生產(chǎn)要素,這幾個(gè)要素中()永遠(yuǎn)都是第一
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