讀書報(bào)告心得體會

1、人本位醫(yī)療是破解醫(yī)患矛盾的一劑良藥 －－－《喚醒醫(yī)療》拜讀有感,,,,,,,,,,,,,七八十年代時(shí)，醫(yī)患和諧，那時(shí)人們根本不知道什么叫醫(yī)鬧，也從沒想過帶頭盔上班這事；21世紀(jì)的現(xiàn)在，社會發(fā)展，科技進(jìn)步，學(xué)術(shù)提高……一切一切比起以前好了很多，可是為什么醫(yī)療環(huán)境越來越緊張，醫(yī)鬧越來越囂張，被打的醫(yī)務(wù)人員越來越多，是什么原因?qū)е铝爽F(xiàn)狀，深思……,,《喚醒醫(yī)療》是一本醫(yī)療改革指導(dǎo)讀物。張中南教授認(rèn)為醫(yī)患

2、矛盾如此緊張的核心原因在于以疾病為中心的“病本位”醫(yī)療和“利本位” 醫(yī)療，并基于中國醫(yī)療環(huán)境給醫(yī)院指出一條改革路徑——人本位醫(yī)療。,,書中指出： “全面連續(xù)地關(guān)注病人”是人本位醫(yī) 療的核心內(nèi)涵。人本位醫(yī)療的護(hù)理為“確保醫(yī)療安全的整體護(hù)理”,案例,記得剛開始參加工作在外科跟班時(shí)，夜班交班時(shí)發(fā)現(xiàn)患者引流袋中的血是呈持續(xù)流動狀態(tài)出來的，雖然引流出的血液并不多，持續(xù)心電監(jiān)測，生命體征平穩(wěn)，但我的老師非常警覺，

3、給病人五分鐘查房一次，大概15分鐘后病人出血量較前明顯增多，立即通知醫(yī)生 ，待醫(yī)生趕到，病人出血量倍增，測病人生命體征仍平穩(wěn)，醫(yī)生立即決定二次手術(shù)，這期間不過半小時(shí)。術(shù)后病人好轉(zhuǎn)。如果當(dāng)時(shí)護(hù)士發(fā)現(xiàn)出血稍遲點(diǎn)，后果不可而知。那位病人直到再次去手術(shù)室時(shí)，生命體征都是平穩(wěn)的，如果我們一味依賴機(jī)器報(bào)警，發(fā)現(xiàn)可能太晚了。,,通過這次事件，使我充分認(rèn)識到人本位醫(yī)療的護(hù)理如此重要，形象地講，我覺得其意義與作用就是護(hù)士成為醫(yī)生的哨兵。當(dāng)醫(yī)生休息備戰(zhàn)的時(shí)

4、候，護(hù)士就負(fù)責(zé)站崗放哨，及時(shí)發(fā)現(xiàn)敵情。護(hù)士就像戰(zhàn)斗中的偵察兵，不是主力作戰(zhàn)部隊(duì)，卻可以發(fā)現(xiàn)敵情，防患于未然。護(hù)士也是病人的守護(hù)神，時(shí)刻守護(hù)著病人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。,此書中的“喚醒”是作為一個(gè)動詞而用的，它在喚醒我們醫(yī)務(wù)人員。作為一名臨床護(hù)理人員，在今后臨床護(hù)理工作中，我必須做好以下幾點(diǎn)：1、正確地開展生活護(hù)理。2、正確實(shí)施治療處置。3、正確開展教育指導(dǎo)。4、正確開展心理護(hù)理。,《喚醒醫(yī)療》它不是教科書，卻有著教科書的精髓，它不是制