《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件非常精美

1、在懂得之后，每一句詩(shī)詞，每一個(gè)音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。,和月亮有關(guān)的詩(shī)句？,古詩(shī)世界尋月影,海上生明月，天涯共此時(shí)。 (唐· 張九齡),舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 ——李白,古詩(shī)世界尋月影,舉杯邀明月，對(duì)影成三人。 ——李白,露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 ——杜甫,古詩(shī)世界尋月影,明月松間照，清泉石上流。 ——唐（王維）,古詩(shī)世

2、界尋月影,古詩(shī)世界尋月影,月亮的魅力？,寄托詩(shī)人怎樣情感？,月亮代表了什么？,水調(diào)歌頭,蘇軾,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、有感情誦讀課文。2、掌握分析詩(shī)歌思想感情的各種方法。3、學(xué)習(xí)蘇軾積極樂(lè)觀的精神。,,,書聲瑯瑯誦明月,,1、速度要慢，邊讀邊體味，使作品中的形象在腦中浮現(xiàn)。2、要有節(jié)奏，韻腳讀出延長(zhǎng)音。3、要有感情。,丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。,明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉

3、宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。　　 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。,水調(diào)歌頭 蘇 軾,書聲瑯瑯誦明月,丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。,小序：交代寫作背景和寫作目的。,解析小序,,,懷子由,蘇軾和蘇轍從小志同道合，在文學(xué)上珠聯(lián)璧合，在生活上手足情深。 烏臺(tái)詩(shī)案后，蘇軾被貶黃州，蘇轍上

4、書皇帝，愿意用自己 的一切官位為哥哥贖罪。 兄弟之間詩(shī)歌往來(lái)頻頻，蘇軾寫給蘇轍的歌多達(dá)104首，而蘇轍寫給蘇軾的詩(shī)有130多首。,七年未見,從詞中找出表現(xiàn)蘇軾懷念子由，渴望和他團(tuán)聚的句子。,懷子由,手足情深寄明月,明月不解情，總是離人殤。,但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟,只希望兄弟彼此珍重，雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。這是蘇軾在中秋之夜，對(duì)一切經(jīng)受著離別之苦的人的表示美好的祝愿。表現(xiàn)了詞人樂(lè)觀、曠達(dá)的胸襟。,手足情深寄明

5、月,丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。,小序：交代寫作背景和寫作目的。,解析小序,,知人論世,為了了解一個(gè)人思想行為而對(duì)他的經(jīng)歷和所處的時(shí)代背景進(jìn)行論述。,,,此時(shí)的蘇軾,蘇軾因?yàn)榉磳?duì)王安石變法，在政治上受到壓制，雖然他一心報(bào)國(guó)，最終還是被貶到密州。,政治失意,上闋中描寫月亮的句子,明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。,透過(guò)月亮看蘇軾,上闋中

6、描寫月亮的句子,明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。,透過(guò)月亮看蘇軾,,懷念,失意,積極樂(lè)觀的曠達(dá)情懷,——蘇軾借助月亮抒發(fā)了什么情感？,透過(guò)月亮看蘇軾,蘇軾，我想對(duì)你說(shuō),想象：假如你穿越了時(shí)間隧道，站在蘇軾面前，和他談起這首詞，你會(huì)對(duì)他說(shuō)什么？,參考話題 讀你的詞，其實(shí)是在讀你。 對(duì)你的情感，我能理解的是……