現(xiàn)代漢語詞類ppt課件

1、語 法,第二節(jié) 詞類,一、詞類的劃分與標準＊二、實詞＊三、虛詞＊四、兼類與活用＊,2,2.語法單位-詞,能夠獨立運用的最小的語言單位。分類： 按音節(jié)：單音節(jié)詞-雙音節(jié)詞-多音節(jié)詞 按語素：單純詞-合成詞 按意義：單義詞-多義詞 按功能：實詞-虛詞,3,詞類：指詞的語法性質(zhì)的分類（參考詞匯學關(guān)于“詞”的分類）,一、詞類的劃分與標準,4,名詞,動詞,形容詞,數(shù)詞,量詞,代詞,副詞,介詞,連詞,助詞,語氣詞,,,

2、,實詞：意義較實在，能獨立充當句子成分；加上一定的語氣語調(diào)，一般可獨立成句。,虛詞：不能獨立充當句子成分；除了個別副詞，一般不能獨立成句。,詞是由語素組成的最小的造句單位,5,1.詞類是詞的語法類，著眼于總體 (以語言中所有的詞為研究對象進行分類，分類的結(jié)果得出詞類)2.詞性是詞的語法特性，著眼于個體 (以語言中個別的詞為研究對象加以歸類，歸類的結(jié)果得出詞性。),(一)詞類與詞性的區(qū)別:,6,（二） 詞類劃分的標準,主要是詞

3、的語法功能，兼顧詞的形態(tài)和意義,語法功能（獨立充當句法成分）,詞的形態(tài),,,,,能：實詞,不能：虛詞（依附實詞和短語能力）,,與另一類組合能力,充當什么成分,,構(gòu)形形態(tài)： 重疊,構(gòu)詞形態(tài) ：詞綴,詞的意義（語法意義）,7,二、實詞,名詞＊動詞＊形容詞＊區(qū)別詞＊副詞＊,6.代詞＊7.擬聲詞＊8.嘆詞＊9.數(shù)詞＊10.量詞＊,8,定義： 表示人或事物名稱的詞。類型：人、物、時間、處所、方位,有方位名詞：如：東南、上

4、面、前方、內(nèi)部、中間等。,有人物名詞：如：學生、群眾、老頭、婦女、同志、叔叔、維吾爾族、酒鬼等；,有事物名詞：如：筆、杉木、蝸牛、獵豹、奧托、棒球、戰(zhàn)斗機、冥王星、思想、中學、物理、過程等；,,有時間名詞：如：上午、過去、將來、午夜、三更、甲戊、世紀等；,1.名詞,9,名詞的分類 （一）表示人：老師、學生、作家、工人、魯迅（二）具體事物：天、地、花、草、天空、海洋（三）抽象概念：方法、科學、法律、事業(yè)（四）處所：北京、青

5、島、黃河、長江、三味書屋（五）方位：東、西、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、內(nèi)、中、間、旁、以前、以南、之下、之后、東邊、西面、里頭。（六）時間：早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二,10,名詞的語法特征,1、前面可加表物量的短語，一般不能同副詞組合，如：可說“一間屋子” 但不能說：“不屋子”2、名詞通常在句中作主語、賓語，有時還可以放在另一名詞前作定語。方位名詞還常作狀語。如：鴨絨褥子、絲綢服

6、裝 3、表人的普通名詞后用“們”表復數(shù)。加“們”之后，不能再受數(shù)量詞修飾。在專有名詞后的“們”表“一類人”或“等人”“之流”的意思。4、時間詞、合成方位詞和單純方位詞的四字語，都能修飾動詞做狀語,11,（二）動詞,表示動作、行為、心理活動、判斷、存在、變化等的詞，可分為及物和不及物兩類（這一點與英語相同）。及物動詞后可帶受事賓語。如：學習雷鋒 熱愛祖國 請求幫助不及物動詞不能帶受事賓語。如：今天我休息。,12,動

7、詞的分類：1.動作行為：穿、跳、走、紀念、朗誦。2.存在變化：有、增加、縮小、擴大、發(fā)生。3.心理活動：想、懊悔、喜歡、擔心。4.可能意愿：應該、應當、能夠、愿意、必須、敢、肯、會、能、要、可以。5.趨向：上、下、來、去、上去、下去、進來、進去、起來、上來。6.判斷：是、就是、正是7.使令：使、讓、派、請、叫、要求、命令、推舉、允許、鼓動、鼓勵。,13,2.動詞：定義：表示動作行為、心理活動 或存在、變化、消失等的詞。,

8、有行為動詞：如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、聞、聽、摸；有發(fā)展動詞：如生長、枯萎、發(fā)芽、結(jié)果、產(chǎn)卵；有心理動詞：如喜歡、恨、氣憤、覺得、思考、厭惡；有存現(xiàn)動詞：如消失、顯現(xiàn)、有、丟失、幻滅；有使令動詞：如使、讓、令、禁止、勒令；有能愿動詞：如會、愿意、可以、能夠、寧可；有趨向動詞：如來、去、上、下；有判斷動詞：如是、為、乃。,類型：,14,能愿動詞：表示可能、應該、必要、意愿表可能：能、能夠、會、可、可以表應該：應、應

9、該、該、應當表必要：要、必須、得表意愿：愿、愿意、肯、敢這些能愿動詞常常用在一般的動詞前面，如“得去、能夠做、可以考慮、愿意學習、應該說明、可能發(fā)展”。,15,趨向動詞：如“來、去、進、出、上來、上去、下來、下去、過來、過去、起”，它們往往用在一般動詞后面表示趨向，如"跳起來、走下去、抬上來、跑過去"。,判斷動詞：是中國首都是北京。（同一關(guān)系）她是左撇子。（表特征）老師說的話是對的。（說明關(guān)系）,

10、16,趨向動詞,表示移動的趨向：來；去；出來；特殊之處：用在動詞或形容詞后面作趨向補語。如：他跳起來了。,17,動詞的語法特征,1、能同程度副詞以外的副詞組合。動詞中，注意：只有能愿動詞、心態(tài)動詞可以受“很”等程度副詞修飾。2、用來充當謂語，多數(shù)能帶賓語：一般可帶“著、了、過”表動作、行為的持續(xù)、完成、進行等動態(tài)意義。3、有些動詞有重疊形式。單音按AA式重疊。雙音的按ABAB方式重疊。4、能用肯定和否定相疊的方式表疑問。

11、如：去不去？肯不肯？,18,（三）形容詞,表示人或事物性質(zhì)、形態(tài)、狀態(tài)的詞。根據(jù)形容詞在造句功能上能否充當謂語，可分下列兩類：①    可謂形容詞：如：整潔、寬闊、干凈、漂亮、聰明、伶俐、老實、潑辣、②非謂形容詞：（也稱 “區(qū)別詞”）如：共同、慢性、萬能、大型、新式、初級、高速、天然,19,形容詞的分類：1.形狀：大、小、高、圓、長、短、高大、肥胖。2.性質(zhì)：好、壞、鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀、偉大、優(yōu)秀

12、3.狀態(tài)：愉快、慌張、急躁、迅速、朦朧、桔紅,20,形容詞的語法功能,1、主要作定語、謂語有時也可作狀語和補語、主語。2、重疊形式有：AA（單音的） ABAB（雙音的）高高大大 熱鬧鬧 大大方方A里AB式，常表貶意：胡涂——胡里胡涂3、一般能同副詞組合，只有自身本來有表程度意義的形容詞不能受程度副詞修飾。注：現(xiàn)稱為“狀態(tài)詞”如: 筆直4、多數(shù)形容詞可帶“著、了、過”表狀態(tài)但如果又帶賓語的話。就應看作動詞

13、。稱“使動詞”如：嚴肅黨紀 端正態(tài)度,21,名詞與動詞、形容詞的區(qū)別,能否經(jīng)常作主語、賓語 名能能否經(jīng)常作謂語 謂能能否受“不”修飾 謂能能否用“V不V”提問 謂大多能能否重疊 謂部分能,22,動詞與形容詞的區(qū)別,能否帶賓語 動大多能，形否能否受“很”修飾 心理動詞、性質(zhì)形能重疊方式：A

14、A AABB(形) AA ABAB,（動）,23,（四）數(shù)詞,表示數(shù)目或次序先后的詞。分類： 1.基數(shù)（確數(shù)）一、二、千、萬、億2.序數(shù)：第一、三叔、三年級、六樓、初五、老三。3.分數(shù)：三分之一、九成4.倍數(shù)：三倍、十倍、翻一番5.概數(shù)：十幾概數(shù)、十余人、三十多歲、兩三個、成千上萬、很多人,24,數(shù)詞的虛用,①用確數(shù)表示不確數(shù)如：九牛二虎之力 三番五次 ②“半”只與“一”“兩”組合，“倍”只用于增加，不能用

15、于減少。③“兩”和“二”有固定的習用的搭配，不能隨意使用。如：看兩眼 露兩手 來兩下 ④“一”可直接用在名詞前，表某種抽象事物或某種行為動量。如：這一情況 （抽象） 砍一刀 （動量）⑤如果“一”后接動詞并與“就”呼應，這樣“一”就不是數(shù)詞，而是副詞了。如：一學就會,25,（五）量詞,從意義上說是表示計算單位的詞。量詞的主要語法功能是作“中心語”，而修飾語一般是數(shù)詞或代詞。例： 代：（這/那）

16、本書數(shù)（一/三）本書,26,10.量詞,表示計量單位,,物量詞,動量詞,,,專用,專用,借用,借用,,,度量衡,借自名詞,個體單位,不定量詞,集體單位,借自動詞,27,量詞的分類：1.物量詞（表示人或事物單位的詞）（1）個體：個、位、尺、只、臺、條（2）集體：批、幫、群、套、雙、副、對、類（3）不定量：些、點（4）度量衡：丈、尺、里、畝2.動量詞（表示動作行為的單位）次、回、下、趟、遍、陣、場、遭、焉,28,動量詞也可以

17、借用跟動作有關(guān)的事物的名詞。如：畫一筆、切一刀、工作一星期、學習一下午、踢一腳、送一車說明：在現(xiàn)代漢語中，數(shù)詞本身只表示抽象的數(shù)的概念，在計算事物或動作的數(shù)量時，數(shù)詞的后面必須加上量詞。數(shù)詞跟量詞連用就是數(shù)量詞。,29,量詞的語法功能,1、數(shù)、量詞組短語，充當名子成分。量詞一般不單獨充當名子成份，但單音節(jié)量詞重疊之后可以。2、量詞可以同指示代詞“這、那、每”等直接組合成“指量短語”。,30,（2）特征,A.通常量詞組合為數(shù)量短語，作

18、句法成分B.數(shù)量短語通常作定語、補語、狀語C.一些數(shù)詞有固定用法： 倍數(shù)只表示數(shù)目增加，不表示減少 分數(shù)既可表增加，也可表減少,31,6.代詞,1）人稱代詞 ＊1.1)語法特征＊2）指示代詞＊3）疑問代詞＊3.1）疑問代詞引申用法＊,32,（六）代詞,具有指稱、代替作用的詞。根據(jù)其意義和功能，可分三類：1.人稱代詞（代替人或事物的名稱）大家、人家、你、我、他們、我們、自己2.疑問代詞（

19、用來提出問題）誰、什么、怎樣、哪、哪里3.指示代詞（用來區(qū)別人或事物）這、那、這里、那里、這么、那么、每、各,33,1）人稱代詞,34,,2）指示代詞,35,,3）疑問代詞,36,代詞的任指和虛指,虛指：指代不確定的人或事物。任指：在其所指代的范圍內(nèi)沒有另外。虛指：1、當代青年，誰沒有過苦悶和彷徨？（任）2、只要有信心，什么困難不可以克服？（任）3、你這不要，那不要，到底要什么？ （虛）4、跳他個痛快，吃他個飽，（虛

20、無所指稱，增加語勢）5、哪里需要，哪里就是他家。（任）,37,1.1)語法特征,第一人稱：指說話人一方 “咱們”包括說話人和聽話人雙方“我們”單用，可指說話人一方，也可指雙方“我們”有時實際指“我”，一種委婉的表達式,38,3.1）疑問代詞引申用法,任指：表示任何人或事物 如：這么難誰會做呀?。ㄈ魏稳耍?虛指：不能肯定的人或事物 如：別管是誰給的，你拿著用就是了。,39,虛詞,一般不表示實在的意義，不單獨作句法成分

21、 1.副詞 2.介詞＊ 3.連詞＊ 4.助詞＊ 5.語氣詞＊ 6.嘆詞 7.擬聲詞,40,（七）副詞,1、什么是副詞？用來修飾、限制動詞、形容詞表時間、范圍、程度、語氣等意義的詞。如：互相幫助 格外高興 “互相”“格外”都是副詞，漢語的副詞近200個。2、分類： ①表程度的：很、最、太、更、還、非常、十

22、分、格外、稍,41,②時間（動作行為的時間、頻率）已經(jīng)、正在、將要、快要、馬上、頓時、不久、忽然、一時、終于、常常、往往、再三、向來、始終、永遠、猛地、一旦、暫時、漸漸、趕緊、恰巧、仍舊、曾、才、在、將、就、先、再③范圍都、全、總、只、僅、全部、總共、統(tǒng)統(tǒng)、只好、僅僅,42,④然否（1）肯定：必、必定、一定、準（2）否定：不、沒有、甭、未必（3）不定：也許、或許、大概、大約⑤語氣：可、偏偏、索性、簡直、原來、反正、居然、難

23、道、究竟、是⑥關(guān)聯(lián)：又、也、再、還、才,43,3、副詞的語法特征,副詞經(jīng)常是為修飾別的詞語而存在的，功能很窄（只能作狀語），一般不充當某一結(jié)構(gòu)的中心詞，因而有“副詞”之稱，但從表達作用上看，副詞又絕不是可有可無的，因而又有“副詞”不副之說。（1）除表程度的副詞主要用于修飾形容詞和心態(tài)動詞之外，其它類副詞對一般動詞、形容詞均可以修飾、組成以形容詞為中心語或以動詞為中心語的狀中短語。,44,（2）表語氣的副詞常用來修飾全句，表達全句的語

24、氣。（3）副詞一般不能修飾名詞，數(shù)詞或數(shù)量短語。只有少數(shù)副詞，可以在一定條件下修飾它們：（4）有些副詞兼有關(guān)聯(lián)的作用，相當于連詞的功能。（5）副詞除“很”“不”外，一般不受別的詞修飾。而修飾副詞的一般也是副詞。,45,三、副詞“白、怪、老、凈”與形容詞的區(qū)別。“白、怪、老、凈”同名詞組合是形容詞，同動詞和形容詞組合是副詞。形容詞 副詞白布 白跑一趟怪事 怪好看凈水

25、 身上凈是土老人 老說不完,46,5.1副詞與形容詞的區(qū)別,1）能否做定語 形能副否2）能否受“很”修飾 性形能副否3）能否作謂語 形能副否4）能否后帶“些” 性形能副否,47,5.2時間名詞與時間副詞的區(qū)別,1）能否作主語定語 名能副否2）能否構(gòu)成介詞短語 名能副否,48,(八)、介詞主要用在名詞或名詞性短語前組

26、成介詞短語，放在動詞、形容詞或句子前面充當狀語，表示時間、處所、對象、條件、方式等語法意義的詞。如：從今年算起（時間）在北京參觀（處所） 替大家辦事（對象）據(jù)研究得出結(jié)論（方式） 同他談話，獲益非淺。（對象）當你再大一些，就會真正理解痛苦的含義（條件）,49,介詞的語法特征,[1]不能單獨充當句法成分，組成介詞短語，充當狀語、定語、補語。[2]不能重疊，不能帶動態(tài)助詞“了”“著”“過”,50,（3）介詞與動詞的區(qū)分,能否單獨作謂

27、語中心 動可介否能否重疊 動可介否能否帶動態(tài)助詞 動可介否能否帶補語 動可介否,51,（九）連詞,指連接詞、短語、句子和句群的虛詞。分為：A單音節(jié)的連詞。如：“和、同、并”B 雙音節(jié)的連詞。如：因為//所以 主要連接復句中的分句，表達一定的關(guān)

28、系。連詞的語法功能就僅是接連其它詞，用來構(gòu)成一定的語法關(guān)系。一般不能單獨充當句子成分。C 還有跟副詞配合使用的連詞：如：如果//就 只有//才,52,使用時注意連詞與副詞語法現(xiàn)象的區(qū)分,如：1、萬一他出點差錯，那就不好辦了。（連）2、鑰匙萬一找不到怎么辦？（副）3、作業(yè)還是認真點兒好。（副）4、你是又來了還是沒走？（連）——表轉(zhuǎn)折注意連詞和介詞的語法現(xiàn)象區(qū)分：如：老師和學生在一起研究問題。（連）我曾經(jīng)[和學生]

29、一起研究過這個問題。（介）,53,1）部分連詞用法,A、“和”“跟”“同”“與”“及”“跟”：北方口語色彩，“同”：南方口語色彩“與”“及”：文言口語色彩B、“而”“而且”“而”連接謂詞性詞語或分句，表示并列、轉(zhuǎn)折、遞進、目的等關(guān)系?！岸摇保罕磉f進。,54,2）介詞和連詞的區(qū)分方法,A、替換法：能替換的是連詞，反之是介詞。B、互換法：能互換的是連詞，反之是介詞。C、插入法：能插入的是連詞，反之是介詞。D、省略法

30、：能省略的是連詞，反之是介詞。,55,（十）助詞,附著在實詞、短語或句子上面表示語法意義。1）分類＊2）語法特征＊,56,1）分類,結(jié)構(gòu)助詞：的、地、得動態(tài)助詞：著、了、過比況助詞：似的其他助詞：所、給、連、們,57,2）語法特征,A、“的”定語標志；“地”狀語標志；“得”補語標志。B、“著、了、過“ 用在動詞形容詞后?！爸北硎緞幼髡谶M行或狀態(tài)正在持續(xù)；“了”表示動作性狀的實現(xiàn)；“過”表示曾經(jīng)發(fā)生過某性狀C、“似的”

31、表示比喻，跟”像“配合使用D、”給“和”連“，表示加強語氣。,58,3）語氣詞“的”“了”和助詞“的”“了”,區(qū)別A、“的”后能否添加相應的名詞：助詞可語氣詞不可B、刪去“是”“的”之后，句子意思沒有改變的是語氣詞，反之是助詞C、語氣詞“了”只能在句尾，助詞“了”可以在句中。,59,（十一）嘆詞,定義 表示感嘆以及呼喚、應答的詞。如： 喂、喲、嗨、哼、哦、哎呀語法特征 （1）獨立性強，一般不參與句子結(jié)構(gòu)，常用作感嘆語，或單

32、用為句子。嘆詞總是獨立成句 例如：喂，你在聽我說嗎？ （2）能連用，表示程度加強或聲音連續(xù)。例如 呸，這樣的中國人，呸呸呸！,60,感嘆詞的語法特點,1、最大特點是從不與其它詞進行組合，因此出現(xiàn)“感嘆詞”的地方，前后都要有停頓。所以它總是充當獨立成分，即：獨立語。喂，可別燙著！ （獨立語）哎喲，痛死我了！ （獨立語）2、嘆詞在不同的句子中，讀不同的語調(diào)，表不同的意義。如：（1）、??！多么藍的天！ （表感嘆）（

33、2）、?。磕悴蝗チ?！ （表驚奇）（3）、??！我回來了！ （表應答）,61,（十二）擬聲詞,什么是擬聲詞？擬聲詞也稱“象聲詞”，直接訴之于聽覺，摹擬人或事物聲音的詞。如：潺潺 瑯瑯 淙淙 裊裊 呦呦鹿鳴 嘈嘈切切錯雜彈等磨刀霍霍向豬羊、關(guān)關(guān)雎鳩、砍砍伐檀、機機復機機，無邊落木蕭蕭下等來自古代書面語，使用時間長了，形式定型，使人一看便知其意，屬“定型類”擬聲詞。 嘩啦、撲嗵、卡嚓在不同的語言環(huán)

34、境中有不同的確指意義，是擬聲詞中的非定型類。,62,擬聲詞,模擬自然界聲音的詞，又叫“象聲詞”，給人一種如聞其聲的效果。可以做狀語、定語、謂語、補語、獨立語等。如：北風呼呼叫。雨一直滴滴答答。 我喜歡聽“叮鈴叮鈴”的風鈴聲。,63,擬聲詞的語法功能,①作狀語例：小伙子（唰）地臉就紅了。②作定語：如：夜很靜，只聽見唰唰的細雨聲。③擬聲詞還可以作謂語：如：馬達隆隆，帶起陣陣寒風。 ④作補語：如：鍋、碗、盆、

35、勺撞得。偶爾作主語，如：劈哩叭啦成了除夕之夜的主旋律。,64,找出詞性完全相同的一組（ ）A．寶貴 光榮 驕傲 戰(zhàn)友B．制造 報答 提高 尋求 C．角色 語文 經(jīng)常 興趣 D．非常 偶爾 清楚 風景,練習題,,B,65,詞類練習㈠：1、判斷下列詞類：學生、經(jīng)濟、河流、觀念、黃帝、牛頓、長江、黃河、人民、群眾、物品、馬匹、道德、思想、文化、政治、現(xiàn)在、過去、遠處、里屋、以上、之下、里面、內(nèi)外 (名詞)走、聽

36、、批評、宣傳、禁止、愛、怕、想念、喜歡、討厭、發(fā)展、演變、縮小、增長、存在、出現(xiàn)、消失、有、在、是、有、擁有、能夠、愿意、可以、應該、上、下、進來、回去、起來 (動詞)2找出下列句中的名詞，分析句子成分并判斷名詞在句中充當?shù)某煞?。這 里 就 是 我 的 家。 我 的 故 鄉(xiāng)是 中 國。 祖 國 的 明 天 會 更 好。

37、我 明 天 也 上 北 京，咱 們 北 京 見。,66,辨析：1）名與動、形的區(qū)別：A．名詞不能重疊。（少數(shù)除外如：人人、時時、家家、上上下下、前前后后、里里外外，重疊后表示遍及全部、毫無遺漏。）動詞、形容詞可以重疊，如：跑跑、想想、討論討論、干干凈凈、高高的。B．名詞不能用肯定否定相疊形式提問。如：國家不國家？動詞、形容詞可以重疊，如：走不走？好不好？C．名詞前不能加“不”（不受副詞限制）如：不北京。動詞、形容詞一般可以

38、，如：不看、不吃、不好、不大。2）動詞、形容詞的區(qū)別：A．前加“很”，一般動詞不能（表示心里活動的動詞和能愿動詞可以加程度動詞）。形容詞多數(shù)可以，如：很走×，很好√。B．動詞重疊：ABAB式，AA式，如：討論討論，看看；形容詞重疊：AABB式，AA（的）如：干干凈凈，高高的。C．動詞絕大多數(shù)能帶賓語，形容詞不能，如：喜歡（你），怨恨（他），愉快（你）×，高興（他）×。,67,再練練3.找出下列句

39、中的方位名詞，和方位短語，并判斷在句子中充當?shù)木浞ǔ煞帧７?學 以 后，你 能 來 一 下 嗎？ 山 坡 上 的 樹 林 起 火 了。村 子 里 很 靜。 姐 姐 在 學 校 里。 4.找出下列句中的動詞，分析句子成分并判斷動詞在句中充當?shù)某煞?。①?休 息 了。 ②我們在學習現(xiàn)代漢語語法。③他們愿意來。 ④天氣應該暖和了,月亮下去了，太陽還沒有出來。⑤天 熱 起 來了

40、，人卻 瘦 下去了。5、找出下列句中的形容詞激 烈 的 戰(zhàn) 斗 開 始了。 我 們 要 努力學好語法。 這種價格便宜。 天空格外晴朗。 虛 心 使人進步，驕 傲 使 人落后。,68,詞類練習㈡1選出下列加點詞詞性不同的一項。（ ）A．電燈突然亮了。B．這場雨下得太突然。C．心臟突然停止了跳動。D．突然，掌聲暴風雨般的響起來。2.　選出詞類相同的一項。（ ）A．肅穆\

41、肅立B．也許\立刻C．聰明\智慧D．欣然\果然3.指出下列句中加點詞的詞性。1．他昨天上午在家里，下午在圖書館看書，現(xiàn)在在開會。2．兩塊連草都不長的地連起來了。3．你比我強，我比不過你。4．你為什么老向著他而不向他提意見？5．到了北京，我就趕快跑到醫(yī)院去看病,B,B,69,辨析3）副詞和形容詞的區(qū)別：a．副詞不能和名詞組合，形容詞可以。如：“一致的意見”，不能說“一概的意見”。b．副詞不能做謂語，形容詞可以。如：“大

42、家的意見一致”，不能說“大家的意見一概”。c．副詞除“不、也許、沒有、未必、一定”等少數(shù)外，一般不能單獨回答問題；形容詞可以。d．副詞不能用肯定否定相疊的方式提問，形容詞可以。如：一概不一概？一致不一致？4)有些介詞與動詞兼類，怎樣區(qū)別：如：在、給、叫、用、拿、比、到、讓、由、朝、往、把、經(jīng)過、通過。A．介詞不能單獨作謂語，動詞可以。所以一句話中如果有別的詞作謂語（動、形），它就是介詞；如果沒有別的詞作謂語， 那它就是動

43、詞。,70,B．介詞后面不能帶動態(tài)助詞“著、了、過”，動詞可以。C．介詞不能重疊，動詞一般可以。如：明天我在學校等你。明天我在家。他在看書。我比你高一點兒。我們比比。他給我買了一本書。他給了我一本書。別拿我開玩笑。他手里拿著一本書。5)連詞“和、跟、與、同”與介詞兼類，區(qū)別：A．連詞“和”前后的詞語是并列關(guān)系，互換位置基本意思不變；介詞“和”前后詞語不能互換。B．連詞“和”組成并列短語后可以帶“都”；介詞不可。C．連詞

44、“和”前面不能有修飾語，介詞可以。D．連詞“和”不能出現(xiàn)在一個句子或一個成分的開頭；介詞可以。如：我和弟弟都去過。我和弟弟談話。和弟弟一塊兒去玩的孩子都回來了。,71,第六節(jié) 復句,72,第六節(jié) 復句,一、概說＊二、復句的類型＊三、多重復句（復雜復句)＊,73,一、概說,復句由兩個或兩個以上意義上相關(guān)，結(jié)構(gòu)上互不作句子成分的分句組成。這個概念包含四層意思 1.復句必須有兩個或兩個以上的分句組成，分句可以是詞，可以是短

45、語。 2.分句之間在意義上必須有密切的聯(lián)系，即邏輯關(guān)系，用關(guān)聯(lián)詞表現(xiàn)的叫關(guān)聯(lián)法，反之叫意合法。 3.分句之間在結(jié)構(gòu)上互不作句子成分。 4.復句無論多復雜都只是一個句子，所以只有一個終止性的停頓。,74,二、復句的類型,根據(jù)分句間的意義關(guān)系，復句可以分為聯(lián)合復句和偏正復句。 （一）聯(lián)合復句＊ （二）偏正復句＊,75,（一）聯(lián)合復句,各分句之間意義上平等。分為并列、順承、解說、選擇、遞進五小類 1

46、.并列復句＊ 2.順承復句＊ 3.解說復句＊ 4.選擇復句＊ 5.遞進復句＊,76,1.并列復句,前后分句分別敘述或描寫有關(guān)聯(lián)的幾件事或同一的事物幾個方面，常用的關(guān)聯(lián)詞語有：,77,2.順承復句,前后分句按時間、空間或邏輯事理地上順序說出連續(xù)的動作或相關(guān)的情況，分句之間有先后相承的關(guān)系，常用的關(guān)聯(lián)詞語有,78,3.解說復句,分句間有解釋或說明、總分的關(guān)系。解說關(guān)系一般不用關(guān)聯(lián)詞語，也有少數(shù)在后一分句單用

47、“即、就是說”等關(guān)聯(lián)詞語,79,4.選擇復句,有的分別說出兩種或幾種可能的情況，讓人從中選擇，這叫未定選擇。內(nèi)部又分數(shù)者選一（又稱任選）和二者選一（又稱限選）兩類有的說出選定其中一種，舍棄另一種，這叫已定選擇，又稱決選選擇復句常用的關(guān)聯(lián)詞語＊,80,選擇復句常用的關(guān)聯(lián)詞語有,81,5.遞進復句,后面分句的意思比前面分句的意思更進一層，一般由少到多，由小到大，由輕到重，由淺到深，由易到難，反之亦可。遞進關(guān)系必須用關(guān)聯(lián)詞語。關(guān)聯(lián)詞語常

48、用的有：,82,（二）偏正復句,各分句間意義有主有從，也就是有正句有偏句。偏正復句又分 1.轉(zhuǎn)折復句＊ 2.條件復句＊ 3.假設(shè)復句＊ 4.因果復句＊ 5.目的復句＊,83,1

49、.轉(zhuǎn)折復句,前后復句的意思相反或相對，即后面分句不是順著前面分句的意思說下去，而是突然轉(zhuǎn)成同前面分句意思相反或相對的說法，后面分句是說話人所要表達的正意。常用的關(guān)聯(lián)詞語有：,84,2.條件復句,偏句提出條件，正句表示在滿足條件的情況下所產(chǎn)生的結(jié)果。常用的關(guān)聯(lián)詞有,85,3.假設(shè)復句,偏句提出假設(shè)，正句表示假設(shè)實現(xiàn)后產(chǎn)生的結(jié)果。常用的關(guān)聯(lián)詞語有：,86,4.因果復句,偏句說出原因，正句表示結(jié)果。跟說明因果關(guān)系和推論關(guān)系兩類常用的關(guān)聯(lián)詞語有