材料力學課程設(shè)計——五種傳動軸的靜強度、變形及疲勞強度的計算

1、材料力學課程設(shè)計說明書設(shè)計題目設(shè)計題目五種傳動軸的靜強度五種傳動軸的靜強度、變形及疲勞強度的計算變形及疲勞強度的計算交通學院交通學院土木工程（路橋）土木工程（路橋）xx班設(shè)計者設(shè)計者xxx學號學號xxx選課號選課號169卡號卡號2013201310.1510.15材料力學課程設(shè)計的目的材料力學課程設(shè)計的目的本課程設(shè)計是在系統(tǒng)學完材料力學課程之后，結(jié)合工程實際中的問題，運用材料力學的基本理論和計算方法，獨立地計算工程中的典型零部件，以達到

2、綜合運用材料力學知識解決工程實際問題的目的。同時，可以使學生將材料力學的理論和現(xiàn)代計算方法及手段溶為一體，即從整體上掌握了基本理論和現(xiàn)代的計算方法，又提高了分析問題，解決問題的能力；即是對以前所學知識（高等數(shù)學、工程圖學、理論力學、算法語言、計算機和材料力學等）的綜合運用，又為后續(xù)課程（機械設(shè)計、專業(yè)課等）的學習打下基礎(chǔ)，并初步掌握工程設(shè)計思想和設(shè)計方法，使實際工作能力有所提高。具體有以下六項：1.使所學的材料力學知識系統(tǒng)化、完整化。2