紀律在我心中主題班會教案(李)

1、1紀律在我心中主題班會教案紀律在我心中主題班會教案李麗娜李麗娜班會目標：班會目標：1.1.教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮貌的中教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮貌的中學生。學生。2.結合學校以及班的實際，提出各項要求。結合學校以及班的實際，提出各項要求。班會過程：班會過程：一、播放視頻《國慶閱兵》一、播放視頻《國慶閱兵》，導入班會主題。，導入班會主題。十年一次的國慶盛典是中國的重頭戲，而0

2、9年的國慶盛典參加閱兵的徒步方陣更是以零誤差完成了國慶閱兵歷史的奇跡，外國媒體高度贊揚了這次國慶盛典，尤其是人民解放軍徒步方隊，他們的整齊，威武，讓世界看到了作為一個大國的風范。思考：思考：1.1.是什么保證了他們奇跡般的完成任務？是什么保證了他們奇跡般的完成任務？是紀律是紀律—遵守紀律，服從命令，一切行動聽指揮遵守紀律，服從命令，一切行動聽指揮二、紀律的概念二、紀律的概念現(xiàn)在開始我們今天的主題班會《紀律在我心中》現(xiàn)在開始我們今天的主題

3、班會《紀律在我心中》2.1.2.1.什么是紀律？什么是紀律？紀律就是規(guī)矩是指要求人們遵守已確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責的一種行為規(guī)范，是用來約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱.2.2.2.2.經(jīng)典故事欣賞經(jīng)典故事欣賞《曹操自刎》和《孫武三令五申》看完這些故事，請同學們想一想：一些學生抱怨學校班級的紀律以及規(guī)章制度太嚴而不服從老師與班委的管理，并且因此覺得自己不夠自由。你有這種想法嗎？你又如何理解紀律呢？帶著這些問題，請邊思考邊

4、欣賞相聲《紀律在我心中》，看看他們對紀律的理解？三.紀律的重要性紀律的重要性3.13.1小組討論小組討論3.1.1.3.1.1.紀律與自由有什么關系呢？紀律與自由有什么關系呢？青年人都向往自由，而紀律又是以約束和服從為前提的，因此有些青年人便產(chǎn)生了誤解，認為遵守紀律和個人自由是對立的，要遵守紀律就沒有個人自由，要個人自由就不該有紀律的約束。紀律和自由，從表面上看，二者好像是不相容的，實際上是分不開的。遵守紀律才能使人獲得真正的自由：不遵

5、守紀律，人們就會失去真正的自由?？傊?，自由和紀律缺一不可，沒有先后和輕重之分。兩者的有機結合最有利于學生的發(fā)展。3.1.2.3.1.2.你又如何理解紀律呢？你又如何理解紀律呢？紀律的重要性——我們生活在這個社會，不可以沒有自由也不可以沒有紀律。自由和紀律既是對立的又是統(tǒng)一的。自由是在紀律約束下的自由，紀律帶有一定的強制性，但沒有這種強制性，自由也就無法實現(xiàn)。四.中學生的紀律中學生的紀律35.25.2總結語總結語同學們，沒有嚴格的學校紀律