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1、美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)理論試題一、填空題:(每空1分,共10分)1、文藝復(fù)興“三杰”分別是_______、_______、_______。2、用來(lái)概括八種臉型的漢字是_______、_______、_______、_______、申、風(fēng)、用、目等。3、2008年北京奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志的創(chuàng)意源于中國(guó)傳統(tǒng)的_______藝術(shù)。4、美術(shù)包括_______、_______、建筑、工藝美術(shù)、書(shū)法等。二、單選題:(每空2分,共12分將正確答案的字母序號(hào)填入表格內(nèi))題
2、號(hào)123456答案1、被歷代民間畫(huà)工和士大夫譽(yù)為“畫(huà)圣”和“畫(huà)祖”的唐代畫(huà)家是A、閻立本B、吳道子C、張萱D、張擇端2、用三原色調(diào)配紫灰色,比例最少的原色是A、紅B、黃C、藍(lán)D、黑色3、青銅器上的銘文,在書(shū)法字體中屬于A、隸書(shū)B(niǎo)、草書(shū)C、楷書(shū)D、篆書(shū)4、一幅優(yōu)秀的剪紙作品具有的標(biāo)準(zhǔn)是A.刀味與紙感B.有豐富的層次感C.強(qiáng)調(diào)色彩對(duì)比D.內(nèi)圓外方5、下列不屬于中國(guó)畫(huà)中常用的用墨方法是A滴墨法B潑墨法C.破墨法D.積墨法6、《湖南地方戲臉譜藝
3、術(shù)》一課的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是A了解地方戲曲,學(xué)習(xí)運(yùn)用美術(shù)的表意手法塑造人物個(gè)性的臉譜形象的知識(shí)和方法B突擊學(xué)習(xí)花鼓戲的專業(yè)知識(shí)并進(jìn)行實(shí)踐C.比較并研究湖南地方戲的獨(dú)特魅力以及它與其他戲劇藝術(shù)之間的聯(lián)系及差異D精通各種臉譜的描繪和制作方法三、多項(xiàng)選擇題(每小題2分,共12分。每小題有2個(gè)以上正確答案,將正確答案的字母序號(hào)填入括號(hào)內(nèi))題號(hào)123456答案1彩色水筆是兒童學(xué)習(xí)繪畫(huà)不可缺少的繪畫(huà)工具,較適合于彩色水筆涂色的方法有A、平涂B、穿插涂C
4、、疊加涂D、點(diǎn)繪2適于分組合作練習(xí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)主要有這樣幾種情況A練習(xí)內(nèi)容較多,單憑個(gè)人努力很難在特定時(shí)間內(nèi)完成B課堂作業(yè)難度較大,一個(gè)人難以解決C需要交流與討論,相互激勵(lì)與啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動(dòng)D學(xué)生整體水平較低,學(xué)習(xí)工具未帶齊的情況下可以適用3、教師在美術(shù)教學(xué)行為中的角色是A、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者B、學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者C、學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者D、學(xué)生學(xué)習(xí)的欣賞者4、在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中,教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)語(yǔ)言非常重要,你認(rèn)為合適的有哪些A、“不錯(cuò),你的作品很
5、有特色!”B、“這幅作品的毛病太多了,趕緊改!”C、“畫(huà)得很不錯(cuò),如果再加上自己大膽的想象,將會(huì)更加出色!”D、“你的這件作品太缺乏想象力了!”5、某教師在執(zhí)教《給同桌畫(huà)張像》一課中提出作業(yè)要求為“試著給同桌畫(huà)張肖像畫(huà),可以用寫(xiě)生方法或憑印象去畫(huà),繪畫(huà)工具不限”,這樣的作業(yè)要求設(shè)置A、大大增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)本課的自主性B、給學(xué)生創(chuàng)造性、探索性學(xué)習(xí)留有很大空間C、注重了個(gè)人特質(zhì)和潛能的培養(yǎng)D、為學(xué)生嘗試不同材料的表現(xiàn)提供了平臺(tái)6、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)
6、的課程性質(zhì)與價(jià)值有A、陶冶學(xué)生的情操,提高審美能力、引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流B、發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力C、形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)D、促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展四、判斷題:(每小題2分,共18分,記“√”為對(duì),記“╳”為錯(cuò))題號(hào)123456789答案1、色彩三要素是明度、純度、色相。2、《三毛流浪記》為畫(huà)家張樂(lè)平最著名的代表作。3、美術(shù)教師應(yīng)該具有:營(yíng)造互動(dòng)發(fā)展的教學(xué)過(guò)程、面對(duì)全體學(xué)生、樹(shù)立課程意識(shí)、終身學(xué)習(xí)意識(shí)等教
7、育觀念。4、對(duì)于教材,教師可根據(jù)個(gè)人喜好任意組織所教內(nèi)容,體現(xiàn)教師的主觀能動(dòng)性。5、在我國(guó)福建及廣東、廣西,長(zhǎng)期以來(lái)客家聚族而居,因而形成了四合院。6、泥塑的基本技法有揉、搓、捏、盤(pán)、刻、粘、切、挖等。7、對(duì)于人體身高比例概括的口訣是立七坐五盤(pán)三半。8、“設(shè)計(jì)應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的“設(shè)計(jì)”包括與學(xué)生生活有關(guān)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和傳統(tǒng)工藝。9、造型元素組合的基本原理包括多樣統(tǒng)一、比例、平衡、節(jié)奏、和諧、對(duì)比等。五、分析題(每題4分,共12分,請(qǐng)把正
8、確答案填入括號(hào)中)以下是與學(xué)習(xí)方式有關(guān)的三個(gè)案例,請(qǐng)根據(jù)所提供的分析結(jié)果進(jìn)行單項(xiàng)選擇。案例一:部分同學(xué)請(qǐng)美術(shù)課代表代為完成美術(shù)作業(yè),因?yàn)樗麄兿氲酶叻謪s又怕畫(huà)不好,還怕耽誤學(xué)習(xí)其他學(xué)科的時(shí)間,對(duì)此正確的分析是()。案例二:在臨摹圖案時(shí),老師提示學(xué)生可以“創(chuàng)造性地臨摹”——臨摹書(shū)上的紋樣再自己配色,或者自創(chuàng)紋樣,并借鑒書(shū)上的色彩,對(duì)此正確的分析是()。案例三:在涂顏色,有的同學(xué)用筆蘸別人調(diào)好的色來(lái)畫(huà)畫(huà),因?yàn)樗麄冇X(jué)得某某同學(xué)的顏色漂亮,自己調(diào)
9、不出,又怕畫(huà)不好,只好用別人現(xiàn)成的顏色,對(duì)此正確的分析是()。A、在老師的幫助和引導(dǎo)下,部分同學(xué)能從被動(dòng)、機(jī)械的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)向被動(dòng)與主動(dòng)相結(jié)合、臨摹與創(chuàng)作相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。B、這種做法表面上看是逃避美術(shù)學(xué)習(xí)的懶惰思想,究其原因是長(zhǎng)期以來(lái)于歸納和概括,不同的素描調(diào)子體現(xiàn)的不同的個(gè)性、風(fēng)格、愛(ài)好和觀念。在三大面中,根據(jù)受光的強(qiáng)弱不同,還有很多明顯的區(qū)別,形成了五個(gè)調(diào)子。除了亮面的亮調(diào)子,灰面的灰調(diào)和暗面的暗調(diào)之外,暗面由于環(huán)境的影響又出現(xiàn)了“
10、反光”。另外在灰面與暗面的交界的地方,它既不受光源的照射,又不受反光的影響,因此擠出了一條最暗的面,叫“明暗交界”。這就是我們常說(shuō)的“五大調(diào)子”。當(dāng)然實(shí)際畫(huà)起來(lái),不僅僅是這五的調(diào)子,還要更豐富。但在初學(xué)時(shí),我們起碼要把這五種調(diào)子把握好。在畫(huà)面中樹(shù)立調(diào)子的整體感,即畫(huà)面黑、白、灰的關(guān)系,運(yùn)用好這幾大調(diào)子來(lái)統(tǒng)一畫(huà)面,表現(xiàn)畫(huà)面的整體效果。美術(shù)理論知識(shí)訓(xùn)練試題及參考答案一.填空題1.仰韶文化半坡類(lèi)型彩陶中最具特色的裝飾紋樣是___魚(yú)紋____。
11、2.商代青銅器上的主要紋樣是__獸面紋_____。3.《伯遠(yuǎn)帖》的作者是___王珣___。4.“秀骨清像”樣式的創(chuàng)造者是南朝畫(huà)家__陸探微____。5.南京中山陵的設(shè)計(jì)者是___呂彥直___。6.古希臘古風(fēng)時(shí)期的瓶畫(huà)先后出現(xiàn)了三種風(fēng)格:___東方風(fēng)格、黑繪風(fēng)格、紅繪風(fēng)格9.1824年德拉克羅瓦展出的作品___希阿島的屠殺_____標(biāo)志浪漫主義盛期的到來(lái)。10.20世紀(jì)早期俄羅斯先鋒藝術(shù)出現(xiàn)了兩種主要思潮,即以藝術(shù)家___羅德琴柯____
12、為代表的至上主義和以藝術(shù)家塔特林為代表的構(gòu)成主義。二.判斷題1.唐代的王維提出了“外師造化,中得心源”的藝術(shù)觀。2.認(rèn)為美的本質(zhì)與理念有關(guān)的美學(xué)家有柏拉圖、黑格爾。柏拉圖、黑格爾——“美在理念說(shuō)”三.名詞解釋1.吳門(mén)四家:指中國(guó)畫(huà)史上沈周、文征明、唐寅、仇英四位明代畫(huà)家。他們都在江蘇蘇州從事繪畫(huà)活動(dòng)。因蘇州古為吳地,故又稱、沈、文、唐、仇為“吳門(mén)四家”。2.抽象表現(xiàn)主義:又稱抽象主義,或抽象派。二戰(zhàn)后直到20世紀(jì)60年代早期的一種繪畫(huà)流
13、派3.形式美:是獨(dú)立的審美對(duì)象江蘇導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)模擬試題之工藝美術(shù)一、選擇題1下列哪些圖案是南京云錦上的圖案()A龍鳳B麒麟C老虎D孔雀E梅鹿2蘇州宋錦主要用于〔)。A裱裝名貴書(shū)畫(huà)B織制龍衣蟒袍C制作臺(tái)毯掛屏D裝飾高級(jí)禮品盒E制作被面枕套3在南京云錦中,按其工藝和原料特點(diǎn),可分為四類(lèi),其中最上乘品是〔〕A妝花B織金C庫(kù)緞D織錦4江蘇宜興紫砂壺之所以受人喜愛(ài),除了造型優(yōu)美之外,還有()等特點(diǎn)。A泡茶能保持色、香、味不變B沸水急注不炸裂C使用
14、愈久,色澤愈光潤(rùn)古雅D散熱慢,提攜不燙手E鐫刻精良5宜興在()開(kāi)始生產(chǎn)紫砂陶器。A東漢B南朝宋時(shí)C明代D清代6下列哪些是吳門(mén)畫(huà)派的代表人()A金農(nóng)B沈周C唐寅D文微明E鄭板橋7下列哪些是揚(yáng)州畫(huà)派的代表人()。A金農(nóng)B黃慎C唐寅D仇英E鄭板橋8下列哪些是金陵八家中的人物()。A龔賢B樊圻C高岑D仇英E文徵明9我國(guó)仿古牙的四大產(chǎn)區(qū)除了北京上海、廣州外還有()。A徐州B揚(yáng)州C南京D無(wú)錫10我國(guó)最先生產(chǎn)漢白玉臺(tái)屏的地區(qū)是()。A揚(yáng)州B上海C北京
15、D鎮(zhèn)江11下列哪些工藝品是揚(yáng)州地區(qū)的特產(chǎn)()。A花邊B漆器C玉雕D剪紙E絨花12下列分別與燈彩、玉雕、花邊、貝雕對(duì)應(yīng)的產(chǎn)地是()。A南京、揚(yáng)州、無(wú)錫、連云港B鎮(zhèn)江、揚(yáng)州、常熟、連云港C揚(yáng)州、常熟、無(wú)錫、鎮(zhèn)江D鎮(zhèn)江、南京、常熟、連云港二、填空題1南京云錦與_______、_______并譽(yù)為我國(guó)“三大名錦”。2宋錦產(chǎn)于_______,其織造技藝獨(dú)特,它的經(jīng)絲分_______和_______兩層,故又稱_______裝裱名貴書(shū)畫(huà)的高級(jí)材料。
16、3南京云錦按工藝和原料特點(diǎn),可分為_(kāi)______、_______、_______和_______四大類(lèi),其中以_______為最上乘品。4用以織制大量龍衣蟒袍,專供皇室享用的是_______。5中國(guó)四大名繡是指_______、_______、_______、_______。6南朝宋時(shí),_______(地名)開(kāi)始生產(chǎn)紫砂陶器。7蘇扇品種繁多,最負(fù)盛名的是_______、_______、_______。8我國(guó)三大木刻年畫(huà)是蘇州_______
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