中小學(xué)學(xué)科帶頭人申報表

1、萊蕪市中小學(xué)學(xué)科帶頭人申報表姓名張超單位萊蕪市魯?shù)V第二小學(xué)任教學(xué)科語文2012年10月27日填工作總結(jié)從教以來，我始終以“追求幸福完整的教育生活”、“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為目標(biāo)，以“學(xué)高為師，德高為范”為自律信條，踏實工作、嚴謹求實、嚴尊師德，從未有一絲懈怠，人口皆碑。1.突出閱讀課程。根據(jù)新教育的理念，結(jié)合市教育局的“暢游書海”閱讀工程，我在教學(xué)實踐中扎實開展閱讀教學(xué)。我采用了“主題教學(xué)”方法，壓縮了課本教學(xué)時間，每周三天時

2、間學(xué)習(xí)課本，兩天時間閱讀。為充分調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性，我采用了各種行之有效的方法，激發(fā)閱讀熱情，形成閱讀氛圍，班級平均閱讀量達260本。2010年4月，我被選定為“萊蕪市暢游書海推進組”成員，并在全市“暢游書?！遍喿x工程推進會上給全市骨干教師上了一節(jié)展示課，并做了經(jīng)驗交流，受到了與會領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評，2011年4月在全市小學(xué)教師個性化教學(xué)研討會上做了經(jīng)驗交流，引起強烈反響。新教育在全市第一批實驗學(xué)校推開以后，我先后為外來參觀教師提供多

3、節(jié)閱讀課和經(jīng)驗交流并受到了良好效果。2.積極引極引導(dǎo)“晨誦、午、午讀、暮省、暮省”的生活方式。的生活方式。為了能夠上好晨誦課，我自己閱讀了大量兒童詩歌書籍，在一些特殊的日子里還自己創(chuàng)編詩歌送給學(xué)生。每一個中午，我都會和學(xué)生一起徜徉在經(jīng)典的童書中。我提倡學(xué)生們用日記來編織和醒悟自己的生活，我也在學(xué)生的日記中寫上自己的看法，正是這種心與心的交流讓我獲得了學(xué)生們的愛戴和家長們的信任。3.勤勤勤勤懇懇懇懇，認真鉆研。研。幾年來，我在教學(xué)不斷探索

4、，嘗試各種教學(xué)的方法，研究具體教學(xué)方法，積極進行教學(xué)改革，在教學(xué)過程中逐漸形成自己的風(fēng)格。在語文教學(xué)中我一直注重幾個結(jié)合，如基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和語文能力的結(jié)合，學(xué)生的書本知識和課外知識的結(jié)合，課堂內(nèi)的教學(xué)和課堂外的語文活動結(jié)合，語文課和其他課的結(jié)合，希望學(xué)生愛上語文課，樂學(xué)語文這門課，讓學(xué)生認識到語文的重要和樂趣。我積極參加教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)

5、的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。4.尋求“專業(yè)閱讀專業(yè)閱讀專業(yè)專業(yè)寫作寫作”的成的成長的途徑。的途徑。我喜歡讀書，閱讀了大量的人文著作和教育專著。在大量閱讀的基礎(chǔ)上，我撰寫了560多篇教學(xué)隨筆，我的“張超教育博客”瀏覽量已經(jīng)突破11萬，與家長和學(xué)生寫信、寫便箋不計其數(shù)。雖然這些溝通花費了許多時間和心血，卻拉近了我們班級和家長的距離，家長們更加了解我們的班級，也更加理解我的良苦用心，也更加了解我們學(xué)校的教育。在這個過程中

6、，我也感受到了自己的進步和成長?！耙环指乓环质斋@”我在教育工作中的突出表現(xiàn)得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。所任教班級的語文素養(yǎng)高，成績優(yōu)異，收到家長們的廣泛贊譽。在2011年6月召開的全市區(qū)域推進新教育實驗深入實施素質(zhì)教育工作會議上，我作為教師代表做了精彩發(fā)言。2011年和2012年，我分別被評為“全市新教育榜樣教師”和“全國新教育先進個人”?！爱?dāng)一名光榮的老師，執(zhí)教精彩的語文課”是我孜孜以求的夢想。我愿意站在教育這一塊精神高地上，守望著自