2020版高考地理一輪總復(fù)習(xí) 第一章 行星地球 1.1.2 等高線地形圖和地形剖面圖課件 新人教版

1、第2課時　等高線地形圖和地形剖面圖,地形部位的判斷 【知識·梳理自查】等高線地形圖中地形部位及特點:,內(nèi)高外低,內(nèi)低外高,增大,減小,陡崖,鞍部,【微點·巧思妙記】 【辨析】海拔和相對高度的區(qū)分1.海拔:地表某地高出海平面的垂直距離。,2.相對高度:地表某兩點之間的垂直距離。 如圖甲海拔為1 500米,乙海拔為500米。甲地與乙地的相對高度為1 000米。,【點撥】等高線地形圖的五個基本特征,1.同

2、線等高;2.等高距一般全圖一致;3.等高線一般不能相交(D重合形成陡崖);4.等高線的疏密反映坡度陡緩,密陡疏緩;5.示坡線指示地勢降低的方向,如圖中C處附近的短線。,地形剖面圖 【知識·梳理自查】 1.含義:可以反映沿地形剖面線各點的_________變化和_____大小狀況。2.意義:地形剖面圖是在等高線地形圖的基礎(chǔ)上繪制的。它在平整土地,修建渠道,修建鐵路、公路和其他工程時,可作為計算土石方量的依據(jù)。

3、,地勢高低,坡度,3.繪制步驟:,【微點·巧思妙記】 【點撥】地形剖面圖的繪制地形剖面圖有水平比例尺和垂直比例尺;水平比例尺往往與原圖比例尺一致,垂直比例尺可根據(jù)要求確定。如下圖:,考點一　等高線地形圖的判讀及應(yīng)用【典題細(xì)研磨】(2016·江蘇高考)5月初,幾位“驢友”到我國東南部某山區(qū)旅游。下圖為該山區(qū)地形示意圖,圖中①～⑥處為露營和觀景的備選地點。讀圖回答(1)、(2)題。,(1)最適宜作為露營地的是(

4、　　)A.①B.②C.③D.④(2)最適宜觀日出的地點是(　　)A.③B.④C.⑤D.⑥,【高考命題解讀】,【考場解題建?！康?1)題,露營地的選址:,第(2)題,觀日出地點的選址:,答案:(1)B　(2)D,【重難全突破】突破1——歸納等高線地形圖的相關(guān)計算(1)兩地間相對高度的計算。公式:H相=H高-H低或(n-1)d<H<(n+1)d,其中n為兩點之間等高線條數(shù),d為等高距。,(

5、2)陡崖高度的計算。,①陡崖崖頂?shù)慕^對高度:H大≤H頂<H大+d。如圖崖頂為400米≤H頂<500米。②陡崖崖底的絕對高度:H小-d<H底≤H小。如圖崖底為0<H底≤100米;,③陡崖的相對高度:(n-1)d≤ΔH<(n+1)d。如圖陡崖的相對高度為300米≤ΔH<500米。(n為重合的等高線條數(shù),d為等高距,H大為重合等高線中海拔最高的,H小為重合等高線中海拔最低的。),(3)閉合等高線的計算。

6、閉合等高線計算遵循“大于大的,小于小的”規(guī)律。,突破2——歸納等高線圖中五種地形類型的判讀(1)平原:海拔在200米以下,等高線稀疏,較為平直。(2)丘陵:海拔在500米以下,相對高度不大,等高線較稀疏。(3)山地:海拔在500米以上,相對高度大于100米,等高線較密集。,(4)高原:海拔高(500米以上),相對高度小,等高線在邊緣地區(qū)密集,而內(nèi)部明顯稀疏。(5)盆地:中間較低,一般等高線較稀疏;四周較高,等高線較密集。,突破

7、3——拓展等高線地形圖的應(yīng)用(1)判斷水系、水文特征。①水系特征。,②水文特征。等高線密集的河谷,流速快、水能資源豐富,在陡崖處形成瀑布;河流流量除與降水量有關(guān)外,還與流域面積(集水區(qū)域面積)有關(guān);河流流出山口處常形成沖積扇(洪積扇)。,(2)河流流向及流域面積。①流向:由海拔高處流向低處;發(fā)育于河谷,河流流向與等高線凸出方向相反。②流域面積:根據(jù)山脊線作為河流的分水嶺,確定河流的流域面積。,(3)判斷氣候特征及差異。①判斷

8、氣候特征:氣候特征應(yīng)結(jié)合緯度位置、海陸位置、地勢高低、坡向(陽坡氣溫高,蒸發(fā)強(qiáng);陰坡氣溫低,蒸發(fā)弱)等因素進(jìn)行判斷。,②氣候差異及判斷。,(4)在區(qū)位選址上的應(yīng)用。①選“點”技巧。,②選“線”技巧。,③選“面”技巧。,【高考準(zhǔn)預(yù)測】 “地坑院”是黃土高原上的特色民居。2017年2月,《航拍中國》以空中視角立體化展示了這個“地平線下古村落,民居史上活化石”的全貌。圖1為“某地坑院村落景觀圖”,圖2為“某黃土塬地形示意圖”。讀圖回

9、答1、2題。,1.圖2中,適合建造地坑院村落的是(　　)A.甲B.乙C.丙 D.丁2.圖中四地 (　　)A.丙丁兩地的高差可能為120米B.甲丁之間的水平距離大于1千米C.站在丁地地面能夠看到丙地D.乙地的整治措施主要是打壩建庫,【解析】1選D,2選B。第1題,從左側(cè)圖中地坑院的景觀圖可知其建在地勢平坦的地區(qū),右側(cè)圖中丁地等高線稀疏,地勢平坦符合要求,甲、乙、丙地等高線密集,地形坡度較大不適合修建。第2

10、題,丙地海拔在620～640米,丁地海拔在700～720米,故兩地的高差范圍在60～100米,不可能為120米,A項錯;圖中比例尺為1∶50 000,即1厘米代表0.5千米,圖中甲丁之間的圖,上距離大于2厘米,故甲丁之間的水平距離大于1千米,B項正確;丁地位于黃土塬面,到丙地地勢先緩后陡,為凸坡,故站在丁地地面看不到丙地,C項錯;乙地位于陡坡,打壩建庫適合在溝谷地區(qū),D項錯。,讀我國東部沿海某地等高線圖(單位:米),完成3、4題。

11、,3.關(guān)于圖中所反映信息表述正確的是(　　)A.圖中河流的流向為從東北流向西南后再向南B.陡崖的相對高度為大于等于100米,小于200米C.①地位于山地的迎風(fēng)坡,降水比②地多D.甲丙兩地一年四季都能看到海上日出,4.當(dāng)?shù)貫榘l(fā)展旅游業(yè),打算修建一條直達(dá)山頂(492 m處)的觀光索道,最合適的選線是(　　)A.從甲處到山頂B.從乙處到山頂 C.從丙處到山頂 D.從丁處到山頂,【解析】3選B,4選A。第3題,圖中等高距

12、為50米,陡崖處有三條等高線相交,故陡崖相對高度大于等于100米、小于200米, 則B項說法正確。依據(jù)河流流向與等高線凸出方向相反,可判斷河流先自南向北,再向東北流;圖中高程為492米山峰位于東北-西南向的山嶺上,則①位于該山嶺的西北坡,為東南季風(fēng)的背風(fēng)坡而降水少,②位于東南季風(fēng)的迎風(fēng)坡而降水多;冬季日出,東南,甲東南方位為山嶺,阻擋視線,故甲地冬半年一段時間內(nèi)不能看到海上日出。第4題,該地東臨海洋,到山頂看日出是主要旅游項

13、目;山脈的東坡直接臨海,不需要登山看日出,故不必要修建丙或丁到山頂?shù)乃鞯?甲、乙位于山脈的西側(cè),但乙位于一個山頂上,兩個山頂距離較近,也不符合“直達(dá)山頂(492 m處)”條件;而甲位于山下,與最高山頂之間有河谷,沿線景觀較好,故最適合修建觀光索道。,【加固訓(xùn)練】下圖示意我國黃土高原某地林木的分布狀況,圖中相鄰等高線之間高差均為30米。讀圖回答(1)、(2)題。,(1)林木生長與土壤水分條件相關(guān),圖中林木密集區(qū)位于(　　)A.鞍部　

14、　B.山谷　　C.山脊　　D.山頂(2)圖示區(qū)域內(nèi)東、西兩側(cè)最大高差可能是(　　)A.156米　　　　　 B.178米　 C.220米　　　　　 D.255米,【解析】(1)選B,(2)選C。第(1)題,黃土高原地處半濕潤與半干旱的過渡地區(qū),降水較少,蒸發(fā)旺盛,林木密集區(qū)只可能分布在海拔較低、水分條件較好的山谷地帶。第(2)題,根據(jù)相對高度的計算公式,區(qū)域內(nèi)等高線條數(shù)為7條,等高距為30米,所以相對高度范圍在180～240米,最

15、大高差應(yīng)略小于240米。,考點二　地形剖面圖【典題細(xì)研磨】 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　讀某地區(qū)等高線示意圖(單位:m)和地形剖面圖(單位:m),回答(1)、(2)題。,(1)在同學(xué)們繪制的地形剖面圖中,依據(jù)上圖甲、乙兩處連線繪制的是(　　),(2)為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,當(dāng)?shù)卣媱潓D中a、b、c、d四處居民點集中到一處。地理小組建議居民點集中建在水源最豐富的地方,該地應(yīng)選在(　　)A.a處B.b處C.c處

16、D.d處,【高考命題解讀】,【考場解題建?！康?1)題,分析剖面線:,第(2)題,水源地選址:,答案:(1)C　(2)A,【重難全突破】突破1——解決地形剖面圖的判讀的“三看法”,一看起止點:看起止點的海拔,如A點(起點)海拔在200～250 m,B點(止點)海拔在250～300 m。二看極值點:看經(jīng)過的最高點、最低點的等高線數(shù)值,a點海拔在250～300 m;b點海拔在150～200 m;c點海拔在350～400 m。,

17、三看升高、降低等地勢起伏狀況:從A到B經(jīng)過了升高—降低—迅速升高—緩慢降低的過程,進(jìn)一步繪制由A到B的地形剖面圖。,突破2——通視問題的判讀(1)先整體:看兩點之間是否有山脊、山峰的阻擋(若為等高線圖則可連接等高線圖中兩點,看連線是否穿過山脊、山峰)。,(2)再局部:看凸凹坡。①在形態(tài)上,凹坡是下緩上陡;凸坡則下陡上緩。如下圖所示:,在凸坡上的A點不能觀測到B點,因為視線會被凸坡阻擋。而在凹坡上的A′點能觀測到B′點。,②在等高線地

18、形圖上,凹坡等高線外疏里密;而凸坡則外密里疏。如下圖所示:,【高考準(zhǔn)預(yù)測】 讀某地區(qū)等高線示意圖(單位:m)和地形剖面圖(單位:m),回答1、2題。,1.左圖中剖面線AB和MN的交點在右側(cè)兩剖面圖上所對應(yīng)的位置分別是(　　)A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.②和④2.若該地區(qū)位于一擬建水庫的庫區(qū)內(nèi),當(dāng)最高蓄水位達(dá)海拔150米時,圖示范圍內(nèi)將出現(xiàn)(　　)A.一個島B.兩個島 C.三個島 D.無島,【

19、解析】1選D,2選D。第1題,結(jié)合等高線示意圖及AB、MN剖面線地勢變化特點知,兩剖面線交點為鞍部。AB線是大致沿山谷到鞍部再到山谷的剖面線,故鞍部為最高點,選②;MN線是沿山峰到鞍部的剖面線,鞍部與山峰相比海拔較低,故選④。第2題,從等高線示意圖可以看出,當(dāng)該地蓄水位達(dá)海拔150米時,該地區(qū)150米以下區(qū)域被淹沒,庫區(qū)范圍形成水帶,沒有高地出露,故不能形成島嶼。,下圖為某地區(qū)等高線地形圖(單位:米)。讀圖,回答3、4題。,3.圖中“P

20、-Q”一線(　　)A.經(jīng)過兩個鞍部 B.最低處海拔為30米C.c地處谷地之中 D.高差最大可達(dá)300米4.在a、b、c、d四地觀察(　　)A.a地能看到b地 B.b地能看到c地C.d地能看到c地 D.a地能看到d地,【解析】3選C,4選B。第3題,結(jié)合圖示等高線分布數(shù)據(jù)知,沿“P-Q”一線有一個鞍部;最低處低于30米;c位于山谷之中;高差最大低于300米。第4題,根據(jù)通視條件要求并結(jié)合圖示信息知,b、

21、c之間為凹坡,從b地能看到c地。,【加固訓(xùn)練】讀某風(fēng)景區(qū)等高線圖,判斷下列說法正確的是(　　),A.①②兩點的相對高度可能是75 mB.⑤點位于④點的正東方向C.乙圖中的地形剖面圖是依據(jù)等高線圖中的L1線繪制的D.乙圖中的地形剖面圖是依據(jù)等高線圖中的L2線繪制的,【解析】選D。剖面圖中最高點海拔超過1 200 m,等高線地形圖中等高距為25 m,L1穿過區(qū)域最高處低于1 200 m、L2穿過區(qū)域最高處高于1 200 m,則該

22、剖面圖是依據(jù)L2繪制的,故D正確。①②兩點相對高度大于25 m、小于50 m,則A錯誤。依據(jù)圖中指向標(biāo)可判斷⑤點位于④點的東北方,則B錯誤。,【命題情景】“一帶一路”的橋頭堡——荷蘭,荷蘭是一個低地國家，有三條河流（默茲河、萊茵河和斯海爾德河）在這里入海。這些大河匯聚于此，給荷蘭帶來了豐富的灌溉水源和便利的航運。盡管淡水水系豐富，但由于海拔較低，一旦來自海洋的潮汐過大，荷蘭的淡水系就會被倒灌的海水破壞②。為了彌補(bǔ)這一自然缺陷

23、，荷蘭人在歷史上經(jīng)常修建人工運河，連接主要城市和郊區(qū)的村鎮(zhèn)，并修建攔海,大壩，填海造陸，以增加國土面積，從而促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，成為“鮮花王國”③，但自20世紀(jì)70年代，隨著石油、天然氣產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，“荷蘭病”④問題日益凸顯。,【高考預(yù)測】命題視角①:人地協(xié)調(diào)——自然地理環(huán)境與人類活動【高分要點】(1)荷蘭木鞋:木鞋雖然不太適合運動,但木鞋堅韌、成本低,具有防濕功能,且該地屬于溫帶海洋性氣候,木材資源(溫帶落葉闊葉林)較為豐富,便于

24、就地取材。,(2)荷蘭風(fēng)車:荷蘭地處亞歐大陸西岸或大西洋(北海)沿岸,終年受西風(fēng)影響,風(fēng)力資源豐富。除了提供能源外,風(fēng)車還可以不斷吸水、排水,保障全國三分之二的國土免受水患的威脅。,命題視角②:人地協(xié)調(diào)——從攔海造陸到退耕還?！靖叻忠c】(1)攔海造陸:荷蘭國土面積小,地勢低洼,歷史上深受海潮之害。1920年開始修建的長達(dá)30千米的須德海大壩,是荷蘭近代最大的圍海工程。,①修筑攔海大壩的目的:人多地少,土地資源緊張;全年受西風(fēng)影響,

25、風(fēng)暴潮多發(fā);圍墾區(qū)地勢低,防止海水入侵,保護(hù)現(xiàn)有土地;風(fēng)浪減小,利于圍墾。②修建攔海大壩帶來的不利影響——大壩所圍的湖水水質(zhì)變差:湖水與北海海洋水體隔離,水循環(huán)速度減慢,自凈能力減弱,圍墾土地的農(nóng)業(yè)污染,水體富營養(yǎng)化程度加大,水質(zhì)惡化。,(2)退耕還海:近年來,荷蘭已減慢圍海速度,甚至推倒部分堤壩,讓一片圍海造地生成的300公頃“開拓地”被海水淹沒。退耕還海目的:保護(hù)生物多樣性、減少旱澇災(zāi)害、減輕土地鹽堿化等。,命題視角③:農(nóng)業(yè)發(fā)展—

26、—鮮花王國【高分要點】(1)種植的自然區(qū)位條件:有利:平原地形,地勢平坦;溫帶海洋性氣候,夏季無酷暑;降水較多,氣候濕潤;土壤潮濕,水分條件好。不利:終年溫和多雨,熱量不足;光照不足;土地面積狹小;地勢低洼,澇漬嚴(yán)重。,(2)發(fā)展措施之一:“玻璃溫室”—— 調(diào)節(jié)溫度,改善了熱量條件;減少水分蒸發(fā),提高室內(nèi)空氣濕度;改善光照條件(增強(qiáng)光照),增加有機(jī)質(zhì)的積累。(3)對我國的啟示:加大科技投入,培育新品種,提高鮮花的品質(zhì)和等級;發(fā)

27、展鮮花的深加工,延長產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值;擴(kuò)大規(guī)模,降低成本。,命題視角④:經(jīng)濟(jì)發(fā)展——荷蘭病【高分要點】(1)荷蘭病:20世紀(jì)60年代,格羅寧根氣田的發(fā)現(xiàn)令荷蘭人欣喜若狂。通過大規(guī)模的天然氣生產(chǎn)和出口,帶動了經(jīng)濟(jì)的高速增長,國民的福利水平大幅提高,使得勞動力成本上升,而外國的廉價制造業(yè)產(chǎn)品大量涌入會使得本國制造業(yè)受到?jīng)_擊,削弱了出口行業(yè)的整體,國際競爭力。到20世紀(jì)70年代,荷蘭出現(xiàn)了通貨膨脹,制成品出口下降,收入增長率降低

28、,失業(yè)率增加等一系列社會經(jīng)濟(jì)問題。國際上把大力發(fā)展某一資源產(chǎn)業(yè)而犧牲其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展為代價的現(xiàn)象,稱為“荷蘭病”。,(2)對我國山西、東北等地區(qū)的啟示:進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,注重發(fā)展特色產(chǎn)業(yè);提高資源利用率,延長產(chǎn)業(yè)鏈;注重基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和科技投入,培育(引進(jìn))高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè);重視旅游資源和文化相融合,推進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;開發(fā)利用新能源等。,1 等高線地形圖的判讀　　　　　　　　　　　　　　 【典題例證】(2017·江

29、蘇高考)我國東南沿海某地擬修建一座水位60米的水庫。下圖為“擬建水庫附近地形示意圖”。讀圖,建設(shè)成本最低的水庫大壩宜建在(　　),A.甲B.乙C.丙D.丁,【判讀流程】,答案:A,【技法歸納】等高線地形圖的判讀方法　對于所有等高線地形圖來講,其判讀方法具有一致性,一般從以下五個方面判讀。,【實戰(zhàn)演練】(2018·成都模擬)下圖為某區(qū)域地形圖。據(jù)此完成(1)～(3)題。,(1)圖中河流流向為(　　)A.自

30、西北流向東南 B.自正東流向正西C.自東南流向西北 D.自西南流向東北,(2)圖中山峰的海拔可能是(　　)A.465 m B.455 mC.445 mD.435 m(3)圖中陡崖的最大高差可能是(　　)A.20 m B.29 mC.39 mD.40 m,【解析】(1)選D,(2)選B,(3)選C。第(1)題,等高線的凸出方向指向河流上游(找到河流與等高線相交的部位),結(jié)合圖中右上角的指向標(biāo)可判斷圖中河

31、流自西南流向東北,故選D。第(2)題,讀圖可知,該圖等高距為10 m。由河谷向兩岸方向的海拔是同步升高的,因此山峰外側(cè)等高線數(shù)值應(yīng)為450,可判斷山峰的海拔范圍為450～460 m,故選B。第(3)題,讀圖可知,陡崖處有3,條等高線重合,該圖等高距為10 m。根據(jù)陡崖相對高度的計算公式,可得出陡崖的相對高度:20 m≤H<40 m,結(jié)合選項可知,圖中陡崖的最大高差可能是39 m,故選C。,【加固訓(xùn)練】(2018·

32、;福州模擬)讀福州市城區(qū)邊緣某區(qū)域等高線地形圖(圖中數(shù)字單位為m),完成(1)、(2)題。,(1)圖中最高點和最低點的高差可能為(　　)A.500 m　　B.550 m　　C.600 m　　D.650 m(2)圖中有一座占地17 000 m2的寺廟,有“進(jìn)山不見寺”的特點,該寺廟最可能位于(　　)A.甲處B.乙處C.丙處D.丁處,【解析】(1)選B,(2)選D。第(1)題,圖中等高距為50 m,最高點海拔介于9