2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、《玩具》教學(xué)設(shè)計《玩具》教學(xué)設(shè)計《玩具》教學(xué)設(shè)計靖遠縣劉川鄉(xiāng)范窯小學(xué)教師賈汝列教學(xué)目標(biāo):1.能正確數(shù)出5以內(nèi)物體的個數(shù)會讀、寫1~5各數(shù)。2.學(xué)習(xí)用操作、畫圖等方法,表示出5以內(nèi)物體的個數(shù),知道1~5這5個數(shù)字的順序。3.學(xué)習(xí)用數(shù)來描述生活中物體數(shù)量并逐步養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)情分析:一年級學(xué)生在學(xué)前數(shù)學(xué)課程中,已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了數(shù)數(shù),還認識了1~10這些數(shù)。不過,他們的數(shù)數(shù)只不過是一種順口溜形式的。還不能把數(shù)與物體的個數(shù)一一對應(yīng)數(shù),不

2、能用操作、畫圖等方法表示物體的個數(shù),也不能正確地用數(shù)來描述生活中的物體的數(shù)量。但是可能知道1~5的數(shù)數(shù)順序。本節(jié)課通過對1~5各數(shù)的學(xué)習(xí),再次經(jīng)歷“數(shù)出實物的數(shù)量——用圖表示數(shù)量的多少——用數(shù)字表示數(shù)量的多少”的抽象過程,幫助學(xué)生理解數(shù)的意義,并且學(xué)習(xí)數(shù)的書寫。重點及難點:指導(dǎo)學(xué)生有順序地觀察物體,能分類數(shù)數(shù)。并且讓學(xué)生用操作、畫圖等方法表示數(shù),能把實物與圖形一一對應(yīng)起來,抽象出數(shù)。知道數(shù)的意義,數(shù)表示實物的個數(shù)是幾,還可以表示不同物體

3、的個數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。用手勢表示出來。)(3)我說你擺可以嗎?(師:2架飛機,笑笑畫了2個三角形來表示這2架飛機,如果擺小棒,應(yīng)該擺幾根?你能用手指表示嗎?最后板書寫出數(shù)字2。)(4)我畫你說可以嗎?(師:在黑板上畫出3個圓圈,大家數(shù)一數(shù)。說說它表示的是哪種玩具的數(shù)量?)(5)有5塊積木,用你自己喜歡的圖形擺一擺,擺幾個呢?(意圖:讓學(xué)生在動手擺的過程中逐步理解一一對應(yīng)和數(shù)的抽象過程。)3.描一描,寫一寫。(1)提問:小朋友們

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